河南特岗教师考试专家预测练习题.docVIP

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2016河南特岗教师考试专家预测练习题3    一、选择题   1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是(  )   A.教育哲学   B.教育心理学   C.教育学   D.教学论   答案:C   2.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?(  )   A.地方   B.中央   C.社会力量   D.学生家长   答案:A   3.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是(  )   A.学科课程论   B.活动课程论   C.实质教育论   D.现代课程论   答案:C   4.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是(  )   A.《大学》   B.《中庸》   C.《论语》   D.《春秋》   答案:D   5.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(  )   A.复杂性、创造性   B.连续性、广延性   C.长期性、间接性   D.主体性、示范性   答案:D   6.三结合的教育一般是指(  )   A.学校、家庭、社会教育三结合   B.班主任、科任教师和家长教育三结合   C.校长、教师和家长教育三结合   D.家庭、环境和学校教育三结合   答案:A   7.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(  )   A.教育超前于政治经济发展   B.教育滞后于政治经济发展   C.教育常常与社会政治经济发展不平衡   D.政治经济制度决定教育发展状况   答案:C   8.“学而时习之”体现的教学原则是(  )   A.理论联系实际的原则   B.启发性原则   C.循序渐进的原则   D.巩固性原则   答案:D   9.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?(  )   A.主体性   B.创造性   C.间接性   D.示范法   答案:D   10.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(  )   A.顺序性和阶段性   B.不均衡性   C.稳定性和可变性   D.个别差异性   答案:B   11.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是(  )   A.道德认识   B.道德情感   C.道德意志   D.道德行为   答案:C   12.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(  )   A.观察力   B.想像力   C.思维力   D.判断力   答案:C   13.做好班主任工作的前提和基础是(  )   A.组织和培养班集体   B.全面了解学生   C.培养优良的班风   D.做好后进生转化工作   答案:B   二、填空题   1.____________的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家____________的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。(马克思主义、凯洛夫)   2.“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的___________和阶段性。(顺序性)   3.体育是以_________为基本内容,促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是_________。(身体活动、体育课)   4.广义的教育制度指_________;狭义的教育制度即_________,它是一个国家各级各类学校的总体系。(国民教育制度、学制)   5.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和__________。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、__________。(个人活动、实践性)   三、简答题   1.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?   【答案要点】   教育学的发展历经如下阶段:萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教育理论的发展。   捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版,标志着教育学作为独立的学科开始形成。   2.简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。   【答案要点】   (1)旧式分工造成了人的片面发展;   (2)机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;   (3)社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。   3.简述德育工作的新形式。   【答案要点】   ①通过开展社区教育进行德育;   ②创办业余党校;   ③开展心理健康教育活动;   ④建立教育基地。   四、论述题   试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。   【答案要点】   (1)教学过程是教师和学生共同活动的过程,是教师

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