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三角形全等的判定同步练习1 基础巩固 一、填空题 1．能够________的两个图形叫做全等形．两个三角形重合时，互相_______的顶点叫做对应顶点．记两个三角形全等时，通常把________顶点的字母写在_____的位置上． 2．如图1，AB∥EF∥DC，∠ABC＝900，AB＝DC，那么图中有全等三角形 对． 图3 图1 图2 3．如图2，△ABC≌△ADE，若∠D=∠B，∠C=∠AED，则∠DAE= ，∠DAB= ． 4．如图3，△ABD≌△CDB，若AB=4，AD=5，BD=6，则BC=______，CD=______． 5．观察下列图形的特点： 图4 有几组全等图形？请一一指出：　 　　　　　　　　　　　　　　　　． 6．如图5所示， 已知△AOB≌△COD， △COE≌△AOF， 则图中所有全等三角形中， 对应角共有______对，共有______组对应线段相等． 二、选择题 7．下列说法正确的个数有( ) ①形状相同的两个图形是全等形；②对应角相等的两个三角形是全等三角形；③全等三角形的面积相等；④若△ABC≌△DEF， △DEF≌△MNP， 则△ABC≌△MNP． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 8．下列说法中不正确的是( ) A．一个直角三角形与一个锐角三角形一定不会全等 B．两个等边三角形是全等三角形 C．斜边相等的两个等腰直角三角形是全等三角形 D．若两个钝角三角形全等， 则钝角所对的边是对应边 9．如图6所示，若B、E、F、C在同一条直线上， AB∥CD， AE∥FD， 若△ABE与△CDF全等， 指出图中相等的线段和相等的角． 10．如图7所示， 已知△ABE≌△ACD， 指出它们的对应边和对应角． 11．下列图形中， ①平行四边形； ②正方形； ③等边三角形； ④等腰三角形． 能用两个全等的直角三角形拼成的图形是( ) A． ①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①④ 三、解答题 12．如图8已知△ABD≌△ACD， 那么AD与BC有怎样的位置关系? 为什么? 13． 如图9，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA的延长线上一点，AF＝．回答下列问题： （1）△ABE与△ADF全等吗？ （2）在图中，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法，可以使△ABE变到△ADF的位置． （3）猜想并说明图中线段BE与DF之间的关系？ 综合提高 、一、填空题 14．若△ABC≌△EFG，且∠B＝600，∠FGE－∠E＝560，则∠A＝ 度． 15．如图10，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的．若∠1：∠2：∠3=28：5：3，则∠α= ． 图11 图12 图10 16．如图11，△ABC≌△DEF，∠A=30°，∠B=50°，BF=2，则∠DFE= °，EC= ． 17．已知△ABC≌△DEF，且∠A=90°，AB=6，AC=8，BC=10，△DEF中最大边长是 ，最大角是 度． 二、选择题 18．如图12，在△ABC中，D、E分别是边AC、BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C=( )． A．15° B．20° C．25° D．30 19．如图13，把△ABC沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变，请试着找一找这个规律，你发现的规律是( )． A．∠A=∠1+∠2 B．∠A与∠1+∠2 C．∠A与∠1+∠2 D．∠A与∠1+∠2 图13 图14 图15 20．如图14，已知△ABC≌△CDA，下列结论：(1)AB=CD，BC=DA；(2)∠BAC=∠DCA，∠ACB=