人教版四年级语文上册1.观潮ppt.pptVIP

鹦鹉溪小学 翟长春 自读要求： 1.默读读课文。 2.把不懂的生字读音弄清楚，读准确。 3.想一想，课文向我们介绍了什么内容？ 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢 潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄雾 昂 沸 贯 旧 恢 hào 号 háo 号召 号称 发号施令 号叫 号哭 狂风怒号 宽阔 笼罩 薄雾 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 奔腾 漫天卷地 依旧 恢复 钱塘江潮的成因 钱塘江潮是一大胜景。其成因有： 1.江口成喇叭形，宽处超过百里， 窄处仅十里，涨潮时，巨大的海潮 涌向狭窄的江面，自然形成壮观的 海潮。 2.河口有巨大的拦门沙坎，潮水涌 进时受阻，高掀上天，前浪受阻， 后浪又到，潮水就奔腾咆哮、排山 倒海。 因此，观钱塘江潮水成了古今盛 事。 潮来前 潮来时 潮过后 课文的写作顺序： 自读第一、二自然段思考 1.用“——”画出写潮来前江面景象的句 子。 2.用“~~~”画出人们的心情的句子。 3.分别用一个词语概括。 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切 潮来时 小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？ 声音 样子 远 稍近 再近 更近 声音 样子 隆隆的响声 越来越大 山崩地裂 一条白线 横贯江面 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 两丈多高的水墙 默读，画出描写潮水样子和声音的词语。 找一找，说一说 小组合作，速读“潮来时”，找出你最喜欢的描写潮水的语句，并说明理由。 形状 午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 过了一会儿，响声越来越大。 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 远 近 朗读感悟： 从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 这两个都是什么句？ 把什么比作什么？ 你感受到了什么？ 气势雄伟 声势浩大 1.只见东边水天相接的地方出现了一条 白线。 2.那条白线很快向我们移来，逐渐拉 长，变粗，横贯江面。 3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。 4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 1.只见东边水天相接的地方出现了一条 白线。 2.那条白线很快向我们移来，逐渐拉 长，变粗，横贯江面。 3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。 4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 一线潮 横贯江面 再近些