《2014现代远程教育在继续教育中的应用与思考.docVIP

现代远程教育在继续教育中的应用 防城镇二小 谢绍新 谢伟 摘要：随着现代社会的发展终身学习成为的必然选择。现代远程教育促进了终身学习体系的构建;促进了学习的个别化和个性化;促进了教育机会的均等和教育的民主化实现了教育和学习资源的共享。 3. 3教学人员参加网络教育的人也逐步提高 教学人员中，教学科室教育技术人员占全体的26%，随着教育改革的深入，教学科室教育技术人员的工作量、工作强度也大大增强。另外教学科室本身各专业领域内学术活动较少，他们外出参加学术会议、培训班的机会相对较少，且在学分管理上与教学要求一样，他们主要通过网络教育的形式取得Ⅰ类学分。与教学类教育技术人员一样，参加网络教育的比例也逐步提高。 4. 思考及体会 远程继续教学教育以其灵活性、信息量大、开放性、交互性等特点，打破了传统教育的局限，有着传统教育不可比拟的优势，而且更适宜教育技术人员在职学习，已成为适应社会需求的有效继续教育形式。 4. 1 　树立“终身学习，自主学习”的观念 通过对继续教学教育政策的宣传和教师网站远程教育的有效开展，广大教育技术人员逐步确立了终生接受继续教学教育的意识，并根据自身需要自主选择学习形式和学习手段。在继续教育教学学习上，有些人重视学分的获得，忽视学习的过程，使学习流于形式，失去了继续教育教学的真正意义。经教育部批准的现代远程教育教学项目非常重视适应多层面