《2014第七章 教学 .docVIP

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  • 2016-12-26 发布于北京
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第七章 教学(上) 一、单项选择题 1、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是( A ) A 直观性原则 B 启发性原则 C循序渐进原则 D 巩固性原则 2、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( D ) A 实验法 B 讲解法 C 讨论法 D 演示法 3、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( D ) A 教学策略受制于教学方法 B 教学策略从层次上低于教学方法 C 教学方法的采用不受制于教学策略的支配 D 教学方法是教学策略的具体化 4、学校的中心工作是( A ) A 教学工作 B 公共关系 C 行政工作 D 总务工作 5、教学活动的本质是( A ) A 认识活动 B 实践活动 C 交往活动 D 课堂活动 6、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( B ) A 夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 杜威 D 凯洛夫 7、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( A ) A 非指导教学模式 B 结构主义课程模式 C 发展性教学模式 D 最优化教学模式 8、发生在18世纪前

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