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第二篇 现代文阅读 考试范围： 大部分采用课外阅读材料，或采用与现用教材程度相当的课外阅读材料。 考试要求： 检测学生的理解、筛选、概括、感悟、体验、探究及鉴赏能力。 1．整体感知文章的大概意思，理清思路，理解文章内容。 2．把握作者在文中表达的情感、态度或者观点。 3．筛选文章的重要信息，概括文章的内容要点。 4．了解常见表达方式的运用，体会其在作品中的表达效果。 5．分析归纳文章的主要写法和语言特色。 6．欣赏优美、精彩、富有表现力的语言，能理解、体味、推敲重要词 语在语言环境中的意义和作用，能揣摩和理解文章中重要句子的含义。 7．欣赏、感受文学作品中的形象，能对作品中感人的情境和形象说出 自己的体验。 8．对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品 中感人的情境和形象，能说出自己的体验。 9．欣赏文学作品能有自己的情感体验，初步领悟作品内涵，从中获得 对自然、社会、人生的有益启示。 10．对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并 作出评价。(这种看法和疑问必须立足于文本来进行) 真题品析 （2011温州中考）阅读下面的文章，完成1～4题。 做父亲(有删改) 丰子恺　　 ①楼窗下的弄里远远地传来一片声音，“咿哟，咿哟”渐近渐响起来。