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学习目标：
1、认识8个生字。
2、朗读课文，把握每篇课文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发。
3.激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。
自学指导：
1. 用自己喜欢的方式读课文，要求：字准、句通、文顺。认识生字，结合字典或联系上下文理解词语。(4分钟)
2.浏览课文，说说两篇课文的主要内容。独立思考后同桌或小组内交流。（3分钟）
3.默读课文，边读边画出自己感受最深的句子，或提出不懂的问题，自学后可以组内交流。（3分钟后比比谁学得最好）
问题一：
1、为什么说林务官的命令给森林带来了灾难？
问题二：
科学家从蜻蜓、鲸的身上分别得到了什么启示？
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