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  • 2016-12-26 发布于江苏
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Great geographical discoveries 第二节 新航路的开辟 和欧洲的殖民活动 思考一: 三角贸易 * * * * 金城高中历史 焦春梅 ■概述迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义 ■列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径 课标要求 一 、新航路的开辟: 背景: 经过:四条新航线的开辟 影响:世界从分散孤立走向一个整体 二、英荷的殖民扩张 荷兰——“海上马车夫” 英国——“最大的殖民帝国” 原因:黄金、宗教、 条件:王室支持、技术知识 知识结构: 问题探究 问题一:他们为什么要去开辟新航路? (必要性) 从视频中的解说词:“缓慢航行”;“疲惫不堪”;“一个多 月没看到陆地”;“又是幻觉”,以及船员们看到陆地时的 喜悦中,我们不难看出:新航路的开辟是多么艰难的历 程,在这个过程中,他们洒下了泪水,汗水,甚至还有 鲜血,那么: 原因(必要性) 经济根源:商品经济和资本主义经济发展 社会根源:《马可波罗游记》的鼓动,渴望黄金 商业危机:奥斯曼帝国垄断了东西方的商道 精神动力:传播基督教,人文主义提倡冒险精神 问题探究 问题二:探险家为什么能去探险? (可能性) 从视频中的解说词:“缓慢航行”;“疲惫不堪”;“一个多

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