新自我新认识导学案.docVIP

科目 政治 课题 新自我新认识 年级 七年级 设计人 范春雷 审核人 上课 时间 教师寄语： 知人者智， 自知者强！ 学习目标： 情感： 能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。 能力： 初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价能力。 知识：了解自我评价的重要性，掌握认识和评价自己的方法和途径。 环节一、自主探究 全面理解（全面阅读课本P34—P37页，了解本节课的大致内容。） 学习任务： 1、人贵有自知之明（为什么要正确认识和评价自己？） ① 在现实生活中是 ，每个人都既有 ，也有 ，既有 ，也有 。 ②在现实生活中，正确认识自己，有助于我们 ， ，确立符合自己实际的 。 ③有利于发掘自身 ，不断提高 ，获得更大的 ，从而塑造一个 。 2、描绘清晰完整的“我”（ 怎样正确认识和评价自己？） ①要想对自己做出 ，就要正视 ， ， 地看待自己。 ②我们要用 的眼光看待自己。 ③我们要真正做到 、 ，还要知道自我认识和评价的途径 ：