新航路开辟的教学设计.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于江苏
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第2期 2010年7月20日(星期二) 本 期 目 录 经典设计 (3)新航路开辟的教学设计………………………李明明 (5)古代商业的发展 教学设计新航路开辟的教学设计 山东省实验中学????李明明????2010年7月19日 14:14 崔爽于10-7-19 14:48推荐并加10分经过李老师的精心的整合,枯燥的历史变得鲜活,抽象的历史变得形象、生动、有趣,大家不妨在教学中尝试一下。 第7课 新航路的开辟(教学设计) ------承上启下 在第一单元,我们学习了中国古代的农耕经济,请同学们能否用一个词简单概括出农耕文明的特点?(自然经济,自给自足,封闭性)与中国的农耕文明相对应,西方的商业文明又有什么特点呢?(开放性)那么人类是怎样由封闭走向开放,世界又是怎样由隔绝走向相互联系的整体,这一切都开始于我们今天所要学习的内容――新航路的开辟。 正课:第一部分新航路开辟原因------图片导学 1、《中世纪欧洲城镇》----揭示新航路开辟的经济根源 2、《马可.波罗行记中的采集香料图》-----引出新航路开辟的刺激因素 3、《奥斯曼土耳其崛起的地图》------展现另辟商路的因素 4、《葡萄牙亨利王子像》----说出新航路的支持力量

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