化学教学中转化差生的初步探索_化学论文.docVIP

化学教学中转化差生的初步探索_化学论文 Arial, Helvetica, sans-serif　　 　　　　　　在化学教学中，如何转化差生，笔者经过10年的实践探索，有如下体会。　　一、 调查摸底是基础　　　　每接一届新生，我做的第一件事是：调查摸底，了解学生。如访问原科老师、班主任，查看各科成绩，召开学习座谈会，问卷调查，进行家访，与学生谈心等。调查了解中发现，导致学生学习差的原因有社会的、家庭的，也有学校的等。在学校方面，有学生学习方法、学习习惯及学习心理、智商因素的，也有教师素质、教法不佳的等。但就学生方面来说，差生一般都有自尊心很强，求