人教版9年级化学1-3单元复习简介.ppt

[设计实验]①在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；②准确称量0.5g氧化铁红色粉末，并放入另一支试管中；③在步骤②的试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，进行过滤，将固体洗净、干燥、称量，得红色粉末仍然为0.5g．[现象]步骤①中的现象__________，步骤③中带火星的木条复燃．[反思]乙同学认为在步骤④中还应增加一个实验，请你写出该实验的操作方法和现象________________．[结论]通过以上实验得出：__________________. * 1、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（ ） A．密度低 　 B．耐磨损 　 C．导电性差 D．抗氧化性强 2、下列变化一定属于化学变化的是（ ） A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气 B.打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾 C.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜 D.通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体 D C 3、下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（　　） A、八月桂花香满园――分子是运动的 B、夏天钢轨之间的缝隙变小――分子之间有间隔 C、糖的甜的，醋是酸的――不同分子性质不同 D电解水制取氢气和氧气――分子在化学反应中可以再分 B 4、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气的略大，能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的方法是（ ） A．排水法或向下排空气法 B．排水法?C．排水法或向上排空气法? D．向上排空气法? B 6、关于“物质——在氧气中燃烧的主要现象——所属反应类型”的描述正确的是 （ ） A、铁——火星四射——化合反应 B、蜡烛——发白光，瓶壁有水雾—化合反应 C、硫——微弱淡蓝色火焰——氧化反应 D、镁——耀眼强光，产生白烟——分解反应 A 初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是__________?  （2） 是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易________电子（填“得到”或“失去”）．（3）如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是_______（填序号）．A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 氯化钠 失去 D 6、为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。 （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 。 （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是______________ 。 （3）丙同学：事先向集气瓶中加入 ，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。 1/5 实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）； 已知某离子R+中有18个电子，R的相对原子质量为39，则R+中的中子数为_______。 已知镁的相对原子质量为24，碳12原子的质量为m千克，则镁原子的质量为________千克。 20 2m 1、水是由 构成的（填粒子名称，粒子符号） 2、氯化钠是由 构成的（填粒子名称，粒子符号） 3、中国古代四代发明中与化学有关的是 4、证明呼出气体比吸入空气中氧气含量变少的方法是 。 5、熄灭蜡烛后产生白烟的主要成分是 ，它具有 性。 6、工业制取氧气的方法 。 6、量取3ml液体药品需要的仪器是 ， 。读取量筒时视线与 对齐。 7、区分氧气，空气和二氧化碳用 。 9、实验室做硫和铁在氧气中燃烧实验时，最好采用 法收集氧气。 10、水银温度计的工作原理 。 11、分子和原子的本质区别 。 12、二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用是 ；除了用二氧化锰还可以用