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小组合作学习评价表 评价量表1：任务完成情况评价表 本项目学习活动以小组进行评价，制定计划占20%，探究过程占50%，总结汇报占20%，而小组的整体合作表现则占10%。 小组名称： 比例 项目 起点水平 有进步 掌握水平 成为范例 得分 前期准备计划方案 20% 准备过程7 汇报7 分析6 探究过程 50% 知识梳理10 信息收集10 信息整理10 汇报10 分析10 总结汇报 20% 成果内容10 设计5 表达5 小组的整体表现 10% 合作5 分工5 总分 100% 评价量表2：自我评价表 班级： 姓名： 日期： 知识建构 通过网上协作学习，试写出新建构的知识。（1-5项） 沟通 试写出你曾对组员提出的意见。（1-5项） 协作 试列出你曾替别人解决问题的有效方案。（1-5项） 个人学习 试写出你分辨重要信息的方法。（1-5项） 价值观/ 态度 试写出现阶段学习的体会或认识。 评估量表3：小组成员互评表 根据表现从“很好”到“很差”依次打分7、6、5、4、3、2、1 序号 项目 成员1 成员2 成员3 成员4 成员5 成员6 成员7 1 在大部分时间里他（她）踊跃参与，表现积极。 2 他（她）的意见总是对我很有帮助。 3 他(她)经常鼓励/督促小组其他成员积极参与协作。 4 他（她）能够按时完成应该做的那份工作和学习任务。 5 我对他（她）的表现满意。 6 他（她）对小组的贡献突出。 7 如果还有机会我非常愿意与她（他）再分到一组。 8 对他（她）总体上是喜欢的。 合计总分 评价量表1：小组合作学习评价表 小组合作学习评价表 学校：_________?班级：_______?小组：_________?时间：__________ 小组名称 ? 组长 ? 组员 ? ? 活动起止时间 ? 指导老师 ? 组长所做组织工作 1、组长能积极地为小组服务。 自评 互评 师评 ? ? ? 2、能平均、合理地分配任务。 ? ? ? 3、能做好材料的收集、整理工作。 ? ? ? 小组合作情况 1、每个成员都能积极地参与小组活动。 ? ? ? 2、每个成员都有自己明确的任务，并能认真地完成任务。 ? ? ? 3、小组成员间能认真倾听，互助互学。 ? ? ? 4、小组合作氛围愉快，合作效果好。 ? ? ? 小组活动中遇到哪些困难，怎样克服（要求填写具体的事情和详细的解决办法）？ ? ? 小组活动中谁在观察、记录、分析、讨论、总结哪些方面表现最突出，他（她）的具体表现有哪些？ ?? 小组活动中存在哪些不足（比如，观察、记录、分析等），怎样改进？ ? ? 组长签名： ? 小组成员签名： ? 评价量表2：学生评价表 学生评价表 ? ???????????学校：　　　　班级：??????????小组：????????姓名：????????时间： 评价内容 自评 互评 师评 参与态度 1、认真参加每一次活动，对每一次活动始终保持深厚的兴趣。 ☆ ☆ ☆ 2、我能积极学习各种电脑、网络知识，能利用网络与他人进行交流。 ☆ ☆ ☆ 3、我能发挥自身的优势为小组提供必不可少的帮助，努力完成自己承担的任务。 ☆ ☆ ☆ 协作精神 4、我能积极配合小组开展活动，服从安排。 ☆ ☆ ☆ 5、我能积极地与组内、组间成员交互讨论，能完整、清晰地表达想法，尊重他人的意见和成果。 ☆ ☆ ☆ 6、在活动中，我和大家能互相学习和帮助，促进共同进步。 ☆ ☆ ☆ 创新和实践 7、我有浓厚的好奇心和探索欲望。 ☆ ☆ ☆ 8、在小组遇到问题时，我能提出合理的解决方法。 ☆ ☆ ☆ 9、活动中，我能发挥个性特长，施展才能。 ☆ ☆ ☆ 能力提高 10、在活动中，我能运用多种渠道收集信息。 ☆ ☆ ☆ 11、我在活动中遇到问题不退缩，并能自己想办法解决。 ☆ ☆ ☆ 12、我与他人交往的能力提高了。 ☆ ☆ ☆ 总体体会 我的收获是： ? ? 我的感受是： ? ? 我还需努力的是： ? ? ??????????????A等，