《卖火柴的小女孩 》第二课时PPT课件.pptVIP

马山县林圩镇中心小学 石凤桃 2013年4月 擦了五次火柴 阅读《卖火柴的小女孩》，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什么幻象？ 反映了小女孩怎样的现实？ 你读后有什么感受？ 1 大火炉 寒冷黑暗 （小女孩渴望） 　温暖 2 烤鹅 饥饿穷苦 食物 3 圣诞树 肮脏 欢乐 4 奶奶 冷酷 疼爱 5 奶奶 冻死街头 幸福 朗读句子，对这句话中的两个“幸福”，你是怎么理解的？ 　　　 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 对两个“幸福”的理解 ◆第一个“幸福”：小女孩临死前是在美好的幻觉中度过的，是幸福的。 ◆第二个“幸福”：小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底地幸福了。 自由读句子，你读出了什么？ 哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。 这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。 读句子,联系上下文理解句子意思: 　她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 小练笔： 把你想说对小女孩说的的话写下来。可以以“卖火柴的小女孩，我想对你说……”开头，先说一说，再写一写你的心理话.（可写一段话，也可写一篇文章。）