少先队活动课优秀活z动案例案例格式范文.docVIP

附件1 少先队活动课优秀活动案例参评表 单位名称 ? 姓名 ? 案例名称 ? 1.适用年级(请在选项上打勾)：??? A．1-2年级???B．3-4年级???C．5-6年级???D．7-8年级 2.少先队活动课的内容(请在选项上打勾，单选)： A.组织意识；?B.政治启蒙；?C.信仰萌芽；D.成长取向；?E.其他 3.少先队活动课的形式(请在选项上打勾，单选)： ①组织生活 A.学习队章；???B.仪式感染；????C.民主参与； D.岗位锻炼；???E.学习榜样；????F.团队关爱； G.其他 ②集体活动 A.集中性活动；???B.经常性活动；????C.团体游戏活动； D.红领巾小社团活动；???E.评价性活动； F.其他 少工委办公室有权将参评案例通过各种形式，在一定范围内供其他辅导员共享，同意以上条款的，请作者签名确认。 ??签名：???????日期： ?? 所在市级少工委签章：? ? ??日期： 备注：此页作为封面与参评案例一起装订报送附件2 各市参评案例汇总表 ?? ??????????????市少工委（盖章） 联系人???????????? ????? ?联系电话??????? ???????? 序号 所属单位 名 称 适用年级 作 者 附件3 少先队活动设计案例格式范文 我爱你，腾飞的家乡 ——某校主题队会活动方案 一、活动目的 爱满天下是中国伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一。 爱的教育是少年儿童教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”，更把爱的教育发扬光大。教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。陶行知说：小孩子的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养，才能发生高度的创造力，因而教育应当充满爱。 1.知识技能目的 （1）通过拍摄实物，深刻感受家乡发生的巨大变化。 （2）通过采访老人，对家乡的今昔进行比较，感受家乡的经济在腾飞。 （以上这些活动都需要学生具备一定的能力才能完成，除了达到思想情感教育的目的外，还可以锻炼同学的各项能力。） 2.情感目的 通过说、写、唱等手段，深刻了解家乡日新月异的变化，是学生动的党的好政策才带来了家乡面貌的巨大变化；体会家乡人民的勤劳和艰辛，从而激发学生更加热爱家乡、热爱人民、热爱党。 二、活动准备 1.事先组织学生拍摄能反映家乡在腾飞的镜头。 2.搜集家乡有关名人轶事的资料。 3.采访村干部，搜集近年来能表明家乡在进步的数据。 4.排练好小品《我的家在哪里》。 5.准备好三句半《腾飞的家乡》。 6.排练好舞蹈、准备磁带《谁不说俺家乡好》。 7.安排好本次活动主持人。 8.设计主题板报“我爱你，腾飞的家乡”。 三、活动过程 中队主题队会仪式 1、报告人数： 2、出队旗，唱队歌。 3、中队长讲话。（围绕本次活动的主题） 4、开展活动（活动过程）。 主持人：同学们，无论谁只要一提到“家乡”这两个字，总会感到亲切，感到眷恋，感到自豪。 我们的家乡——XX,凭着党的富民政策，凭着家乡人民的勤劳创业的精神，经济繁荣富强，人民安居乐业。不是我说，事实能证明一切，不信，你看—— （1）展示家乡今昔变化的图片，并由照片的拍摄者作简要的说明。 主持人：我们的家乡是一个具有悠久历史的文化名村，自古以来，先人在这块富饶的土地上，辛勤耕耘，生生不息。其中，也出了不少的名人志士，现在就让我们来认识一下吧！ （2）学生根据事先搜集好的古今名人资料作简要介绍。 主持人：巍巍四明孕英雄，浩荡嵯湖育圣人，人杰地灵东沙地……农民也能赚外汇，石矸西路贯东西，望春工业成园区，更喜今日龙潭地，人才辈出多贡献。 这是王老师写的一首赞美我们家乡的诗。的确，近年来，家乡经济迅猛发展，现在，就让我们来听听村支书张伯伯的介绍吧！ （3）听采访来的录音报告。 主持人：非常感谢张伯伯的介绍。是呀，家乡在进步，家乡在腾飞，我们的家乡发生了翻天覆地的变化。那么我们回过头来再看看自己的家，近年来究竟有什么变化呢？ （4）同学们纷纷谈论自己家的新变化。（住房、家电等方面） 主持人：这真是说变化，道变化，各家变化实在大；你讲新，他讲新，祖国面貌日日新呀！你瞧，这两位老人在城里才住了两年不到，回来家乡看，都找不到自己的家了。 （5）表演小品《我的家在哪里》 主持人：鼓乐声声，队旗招展，回顾昨天，展望将来，家乡的一草一木，家乡的一砖一瓦，我们怎么能不珍惜，不热爱。请听三句半《腾飞的家乡》。 （6）四名学生表演三句半《腾飞的家乡》。 甲：鼓号声