罗成艳巨人的花园.pptVIP

演一演！ 给巨人提提小建议！ 狂风大作 雪花飞舞 * 寒冷荒凉 草翠花开 绽出绿芽 鲜花凋谢 树叶飘落 读到这儿演到这儿，同学们都沉寂在童话中了，这时你眼前出现了一个怎样的巨人？ 你觉得这个故事怎么样？ 小男孩是怎么做的？巨人又是如何发生变化的？读8至9自然段 （用横线画出小男孩的举动，用波浪线画出巨人的变化） * 想一想： 小男孩凝视着巨人，仿佛在对巨人说？ 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 想象小男孩在 ： 鲜花凋谢 鲜花盛开 树叶飘落 草翠花开 冰雪覆盖 绽出绿芽 太奇妙了，看着这奇妙的一切 巨人终于明白了： ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 于是，巨人是怎么做的？巨人感受到了什么？ （默读最后两个自然段） 再次感受巨人的变化！ 巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬在巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 小练笔： 从这篇童话中懂得了什么？ 不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。 中心学校 罗成艳 奇妙 巨人的花园讲了一个怎样的故事呢？咱们一起走进花园去看一看吧！ 自由朗读课文，想一想： 1，故事中主人翁是谁？他给你留下了怎样的印象？ 2，课文中哪句话使你感受最深，用画笔画出来。 训斥 北风呼啸 洋溢欢乐 冷酷 鲜花凋谢 增添春意 脸颊 绽出绿芽 欢乐喧闹 拆除 草翠花开 纷纷逃窜 溢 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子们都喜欢到那里玩。 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花盛开的春天 绿树成荫的夏天 瓜果飘香的秋天 白雪一片的冬天 孩子们在巨人的花园自由快乐的玩耍，巨人哪里去了？ 7年后的一个秋天，这个巨人回来了，回到了自己的花园，而此时花园依然洋溢着孩子们欢乐的笑声。 巨人怎样对待这些欢乐的孩子的？他给你留下怎样的印象？自由读3至8自然段，找出相关句子画一画 1，“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 2，“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” 3，“喂！你赶快滚出去！” 看一看比一比，巨人这三次说的话你发现了什么？ 1，“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 2，“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” 3，“喂！你赶快滚出去！” 有了这些发现，我们来看这三句话该怎么读呢？想读好必须走进巨人的内心，去看看当时他到底在想什么？为什么那么生气呢？