n市场营销学课程教学设计方案_20726.docVIP

市场营销学课程教学设计方案 　一．课程概况 　　市场营销学，5学分，一学期开设。 　　1．主持教师 　　中央广播电视大学副教授：刘志敏 　　联系电话：010　　E—mail：liuzhm@ 　　2．主讲教师 　　北京工商大学教授：兰苓 　　电话：010　　3．课程性质 　　本学科20世纪初发源于美国，它主要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论、数学等学科基础之上的应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴。课程的核心内容，就是在满足顾客需要的前提下，使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。 　　市场营销学在我国社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，日益发挥着重要的作用，其在我们的专业基础课中占有重要的地位。 　　4．适用专业 　　中央广播电视大学工商管理专业（专科）、会计学专业（本科）和金融学专业（本科）等。 　　5．课程总的教学目标和教学要求 　　市场营销学是引进学科，从这一特点出发，本课的教学目标就在于对知识的运用，在于培养学生的营销理念和营销管理水平。具体说，学习这门课，首先要完整地了解市场营销学的知识体系与研究方法，在此基础上，树立以顾客为中心的市场营销观念，系统掌握市场营销学的基本原理和方法，从而在经济活动实践中有效地组织企业的经营活动，使企业以市场为导向，进行产品开发、生产、定价、分销、促销等市场营销活动，提高企业经营管理水平，提高企业经济效益。 　　教学的基本要求是：（1）正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对市场营销学有一个整体的认识；（2）树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导去研究和解决市场营销的理论和实际问题；（3）掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法；（4）立足本课应用性的特点，紧密联系实际，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力；（５）善于使用本课多种媒体教材。在学习中应有重点、有选择地使用好本课的教学材料。 　　6．先修课程 　　数学、西方经济学、管理学基础。 　　二、本课程的基本内容 　　“市场营销学”是一门经济管理的基础课程。其研究对象是“以消费者需求为中心市场营销关系、市场营销规律及市场营销策略”。研究企业的市场营销活动并为企业的营销管理服务，这是本学科的基本立足点，是本学科存在和发展的基础。其基本内容可归纳为以下方面：市场结构与行为、选择企业的市场机会、企业的营销战略、企业营销策略的规划和执行、企业营销控制。 　　本课共设十二章，分别为导论、企业战略和市场营销管理过程、购买行为分析、目标市场营销、市场调研与需求预测、市场营销组合策略、市场营销计划的实施与控制等。这个体系是按照学科内在的逻辑关系顺序展开的，在阐述了市场营销的基本思想、原理和方法的基础上，着重介绍市场分析的方法、市场战略和企业的市场营销组合策略，这也正是本课的重点所在。 　　三、课程的基本结构与学时分配比例 　　本课程具体学时分配如下表： 序号 学习进度（周次） 内 容 学时安排（以50分钟为一个学时） 文字教材（含导学） 录像 网上学习及其他 面授辅导 作业与实验 合计 篇 章 标题 1 1 第一篇 绪论 第一章 市场营销学的由来与市场观念的演进 2 1 1 1．5 5．5 2 2 第二章 企业战略计划和营销管理过程 2 1 1 1．5 5．5 3 3 第二篇市场分析与研究 第三章 市场营销环境 1.5 0.5 1 1．5 4．5 4 4 第四章 购买行为研究 1．5 1 1 1．5 5 5 4 阶段复习一 完成形成性考核册（作业一） 2 2 6 5 第五章 市场营销调研与需求预测 1 1 1.5 3．5 7 6 第三篇 市场策略 第六章 竞争者分析与市场竞争策略 1．5 0.5 1 1．5 4.5 8 7 第七章 目标市场营销 2 1 1 1.5 5．5 9 8 第四篇 市场营销组合的规划与执行 第八章 产品策略—产品、产品组合、品牌与包装 1．5 0.5 1 1．5 4.5 10 8 阶段复习二 完成形成性考核册（作业二） 2 2 11 9 第九章 产品策略—产品生命周期与新产品开发 1．5 0.5 1 1．5 4.5 12 10 第十章 定价策略 2 1 1 1.5 5．5 13 11 第十一章 分销策略 2 1 1 1.5 5．5 14 12 第十二章 网络营销 1．5 0.5 1 1．5 4．5 15 12 阶段复习三 完成形成性考核册（作业三） 2 2 16 13 第十三章 促销策略