XX年1月大三学生思想汇报.docVIP

2017年1月大三学生思想汇报 　　尊敬的外国语学院英语第三学生党支部： 　　转眼间，半个学期过去了。进入大三以来，似乎一直都没有空闲下来过，但是我也相信，相应地我也得到了更多。 　　不知道为什么，考证时间都集中在了繁忙的大三。得知我们学校有国际商务英语二级的考点以后，我纠结了很久到底要不要报名，但是最终还是报了。很多人都说怕这个证书没有含金量，但是，我还是想借这次机会来给自己补充更多商务方面的知识，达到这个目的也就值了。最近做了几份模拟题，发现自己商务写作还是挺薄弱的，所以我最近就开始恶补这项了。刚开始背这些句型文章的时候觉得它们很难，但是，背着背着似乎也简单多了，关键还是看自己付出了多少努力吧。经过准备这个考试，我对商务信函肯定比没考的同学要熟悉，这就是收获！ 　　说起这个月让我最难忘的事情，不得不提一下梁静茹演唱会。也许很多人对追星很不屑，甚至是反感，但是，我觉得一个人是非常有必要有自己的偶像的。在这一点上，我非常感谢爸爸妈妈的理解和支持。很多时候，于我来说，静茹是一种力量，努力奋斗，追求幸福的力量。她让我懂得，踏踏实实地走好每一步，以后回首时才不会遗憾。她让我懂得，无论多么辛苦，都要执着地追求自己想要的未来。 　　从演唱会的激动中恢复过来以后，又开始了我的奋斗生活。上周四参加了学院组织的期中教学效果座谈会，觉得这个会开得还挺成功的。首先是听大四的学姐学长讲他们的问题，讲的大多是考研、考公务员、实习找工作和上课之间的矛盾。这些都是我们以后会遇到的问题，他们提出来了，也许我们大四的时候就能享受他们的建议带来的便利了。另外，从他们口中得知，专八并不像我想象的那么容易通过，也算是给自己敲了个警钟吧，从现在开始要一步步积累准备了。毕竟对于我们英语专业的人来说，它还是很有分量的。接下来就是我们大三的发言。法语课进程太慢，高级写作课收获不大，英国文学课难度太大等等，大家的意见还是蛮统一的。后来，这些建议都被反映给老师了，听力老师马上就开始按我们建议的，在课上增加专八的听力训练了。开完会以后，觉得和老师的沟通真的是非常必要的。身为学习委员，我会朝这方面更加努力。 　　接下来的日子还是会很忙碌，离商务英语二级考试也只剩20来天了，继续努力吧！ 　　英语**班 　　XX年12月1日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工