八年级生物《陆地生活的动物》PPT课件3.ppt

课堂练习： 一、陆地生活的动物对环境的适应： 课堂练习： 一、陆地生活的动物对环境的适应： 2.蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。大气中的氧可溶于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换。如果蚯蚓的体表干燥则无法完成上述功能。 大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 3.动物身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便。蚯蚓的体节就有上述功能。蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙的表面相接触，以有所支撑，与环肌、纵肌协调作用完成运动。 4.深层潮湿的土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。 四、恒温动物与变温动物的定义 恒温动物:可以通过自身的调节而维持体温恒定的动物。如：哺乳类、鸟类 变温动物：体温会随周围环境的变化而变化的动物。如：鱼类、两栖类、爬行类 体温恒定是恒温动物通过自身的相应结构和生理调节实现的。陆地环境多变，温差变化大，温度影响动物的分布、生理和繁殖。催化动物体内多种化学反应的酶，也受温度变化的影响。体温恒定则有利于代谢的正常进行，有利于动物的区域分布、生存和繁衍。 五、体温恒定对于动物适应陆地环境有什么意义？ 哺乳动物的种类很多，地球上大约有4000多种。除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。 麋 鹿 我国特产珍贵动物“四不像”，它角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛。 庞大的背脊隆起像棕熊，绷紧的脸部像驼鹿，宽而扁的尾巴像山羊，两只角像角马，两条倾斜的后腿像斑鬣狗，四肢粗短像家牛。 “六不像” —扭角羚 婴 猴 “好静又好动的小兽”，有人称“最迷人的野兽”。 倭狨轰动了欧美国家，长期被誉为“最高贵的动物”。 倭 狨 大熊猫 小熊猫 六、哺乳动物的主要特征 体表被毛、心脏四腔、用肺呼吸、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，胎生、哺乳等。 七、动物栖息地的保护 陆地生活的基本环境条件： 足够的食物、水分和隐蔽地。 课后练习第1题 金丝猴──攀援 袋鼠──跳跃 蚯蚓──蠕动 猎豹──行走和奔跑 白熊──行走和奔跑 丹顶鹤──行走和飞翔 虎──行走和奔跑 蝴蝶──飞行(幼虫──爬行) 谢谢大家！ * 第二节 陆地生活的动物 在动物世界里，跳高冠军是谁呢？你知道吗？ 你能跳多高呢？ 谁想破我的跳高记录啊！ 体重有90公斤左右，它能纵身跳过2.74米高的栏栅。 猜一猜，短跑冠军？ 奔跑100米只需3秒钟，平均时速为 90——128千米 就是我！ 森林之王？ 饿了！！！ 背覆金丝“披风” 攀树跳跃，深居 山林，结群生活。 金丝猴 白 熊 生活在北极的高超游泳能手？ 一口气能游20-30千米。 一种被引为“高雅，长寿”的象征的珍贵涉禽？ 俗称仙鹤，寿命可达五六十岁。 蚯蚓——人类的好朋友 全身被有鳞片和毛，翅膀上有花纹，体色与生活的花丛环境极相似，不易被敌害发现。 而当动物从水中向陆地进化时，它遇到了很多的问题…… 它们遇到了哪些问题呢？ 在各种各样的陆地环境中生活着种类丰富的陆生动物，而生物的进化是从水生到陆生。 一、陆地生活的动物对环境的适应 水生环境与陆地环境有哪些不同？ 环境复杂 昼夜温差 环境中的水分 陆生环境 水生环境 充足 温差小 简单 干燥 温差大 复杂 1、陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构（鳞、甲、外骨骼）。 例如： 具有鳞片 眼镜王蛇 蛇中之王—— 眼镜王蛇 一般成年蛇的身长可到3~4米，最长可达6米左右，重达25千克。 2、一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。 如： 节尾狐猴 3、陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。 4、陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。 1、一般都有防止水分散失的结构。 2、一般都有支持躯体和运动的器官 3、一般都有能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官。 4、普遍有发达的感觉器官和神经系统。 一、陆地生活的动物对环境的适应 （总结） 1、为适应陆地相对干燥的气候，陆生动物一般具有 的结构。比如爬行动物具有角质的 或 ；昆虫具有 。 ??? 2、陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有 和 的器官，多用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，