实践教学综合管理信息系统【参考】.docx

实践教学综合管理信息系统解决方案广东广凌计算机科技股份有限公司 2013年10月目录第一章 概述41.1项目背景41.2项目目标4第二章 业务描述52.1中心网站52.2毕业设计（论文）智能管理系统72.3顶岗实习管理模块功能92.4大学生创新训练智能管理系统112.5竞赛管理系统的功能142.6实验教学管理162.7系统管理172.8非功能性需求分析18第三章 系统总体设计193.1设计原则193.2开放性和标准化原则193.3先进性和成熟性原则193.4实用性原则193.5整体性原则193.6可靠性原则203.7共享性原则203.8实时性原则203.9可扩充性原则203.10可维护性和易使用性原则203.11设计思路203.12满足业务需求213.13硬件平台213.14软件平台22第四章 项目实施方案264.1项目组织264.2项目实施组织框架264.3项目管理组274.4项目实施组274.5项目实施步骤284.6项目管理与质量控制294.7交付控制294.8缺陷管理304.9质量过程管理304.10变更控制304.11文档管理314.12系统测试334.13售后服务364.14培训服务37第一章 概述项目背景随着国家“十一五”计划中对教育信息化的投入的不断加大，各高校纷纷开始建设数字化校园，从校园网络基础设施，到校园的管理应用。建立统一的、先进的、开放的、安全的、人性化的、综合的数字化校园系统，实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”，对整个学校教学、科研、服务等各个环节进行高效的信息化、智能化和人性化管理，为全校师生员工及校外用户提供快捷、共享、全面的信息服务，这是我们建设数字化校园的目的。在建设数字化校园的进程中，实践教学管理的信息化是其中重要的一环。目前，在大多数高校实践教学管理的信息化还处于较为薄弱的阶段，尚未达到现代教育信息化的要求。但这些高校已纷纷意识到，加强实践教学管理的信息化，对于加强高等教育质量内涵建设，推进创新性人才的培养，起到至关重要的作用。项目目标实践教学综合管理平台是一套旨在改善实践教学环境，优化实践教学管理的平台系统。在设计上坚持了结合高校实践教学的实际情况，将优化程序、提高工作效率作为重点，同时更加重视实践教学环境的建设，满足个性化的服务要求，发展学生的创新能力，加强教学的过程管理，提高教育教学质量，使教学管理者可以更加高效、便利地进行信息化管理。第二章 业务描述 系统功能结构图中心网站资源信息编写资源信息：编写资源信息，提交上级领导审核。审核资源信息：上级领导审核资源信息。发布资源信息：在中心网站发布审核通过的资源信息。校内新闻编写新闻：编写新闻信息，提交上级领导审核。审核新闻：上级领导审核新闻信息。发布新闻：在中心网站发布审核通过的新闻信息。通知公告编写公告：编写公告信息，提交上级领导审核。审核公告：上级领导审核公告信息。发布公告：在中心网站发布审核通过的公告信息。规章制度编写规章制度：编写规章制度信息，提交上级领导审核。审核规章制度：上级领导审核规章制度信息。发布规章制度：在中心网站发布审核通过的规章制度信息。教学成果新增教学成果：新增教学成果、教学课件、精品课程等信息，然后提交上级领导审核。审核教学成果：上级领导审核教学成果、教学课件、精品课程等信息。发布教学成果：在中心网站发布审核通过的教学成果、教学课件、精品课程等信息。用户管理注册用户：校外用户可以通过网站注册，成为网站的正式用户。导入用户：可以和校内已有的人事系统做接口，将其中的教师、学生信息导入到网站中。增加用户：管理员可以在网站中直接新增一个正式用户。审核用户：对注册的用户进行审核，审核通过之后才可以使用网站仪器预约等功能。删除用户：对网站中的已有用户进行删除。权限管理权限管理：根据角色，对不同的角色授予不同的权限。毕业设计（论文）智能管理系统时间设置教务处管理员进入系统后，在[截止日期-课题申报]设定本校课题申报的截止日期，系负责人进入系统，在[课题申报]界面设定本系各专业课题申报截止期限，指导教师须在规定时间内完成课题申报。申报(审核)课题指导教师进入系统后，可在[课题申报]界面中添加、修改、删除申报的课题。由系负责人对申报课题进行审核，待全部审核通过后，在[参数设置]中对课题被选择次数进行设置，在[学生选题]界面规定学生的选题截止时间，学生即可进行选题。学生选题学生进入系统后，在[学生选题]界面查看所在专业供选择的毕业论文课题和指导教师列表，可以上报三个志愿。系负责人进入系统后，在[审核选题]界面查看到所在系的学生选题，根据实际情况，对学生的选题进行调整、分配，最终确认后按[发布选题结果]公布，同时在[中期报告]中限定上交中期报告的截止时间。指导教师下达任务书 | 学生提交开题报告、学生书写论文草稿指导教师