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* * 平面镜成像 朱市一中 王美艳 平面镜 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 平静水面 玻璃面 光滑的漆面 像 物 平面镜所成的像与物体之间有什么 关系? 探究平面镜成像的特点 1.提出问题: 平面镜所成的像与物体之间有什么关系? 2.猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。 … … 实验器材: 玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、笔 3.设计实验: 实验步骤: 实验时观察思考下列问题: 4、进行实验 1、像是正立还是倒立的? 2、物到平面镜的距离发生变化,像的大小是否变化? 3、像能否用白纸(光屏)接收? 5、数据记录与分析 3 2 1 蜡烛与像对应点的连线是否与镜面 垂直 蜡烛与像的大小是否 相等 蜡烛的像到平面镜的距离(cm) 蜡烛到平面镜的距离(cm) 实验次数 1、像与物体的大小相等; 2、像和物体到镜面的距离相等; 3、像和物体的连线与镜面垂直; 平面镜成像的特点: 1、为什么用玻璃板代替平面镜? 便于找到像的位置。 2、为什么准备两支完全一样的蜡烛? 比较像与物体的大小。 3、实验时为什么还要用到白纸? 记录平面镜、物体和像的位置。 6.交流、评估 s s’ 虚像用虚线 s 平面镜成像的原理 平面镜成像的原理是:光的反射。 平面镜成的是正立、等大的虚像。 本课小结 一.平面镜成像特点: 二.平面镜成像的原理: 1.像与物体大小相同; 2.像与物体到镜面的距离相等; 3.像与物体的连线与镜面垂直。 平面镜成正立、等大的虚像。 光的反射 1、平面镜所成的像和物体到镜面的距离 ,像和物体的大小 。 2、将平面镜所成的像和物体的位置用直线连起来,则连线 镜面。 3、在距离平面镜8 cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像距镜面_____cm; 4、身高1.6m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m,他在镜中像的高度是_____m,像到镜面的距离是____m,当他后退0.5m后,人和像的距离是____m,像的大小____。(选填:“变大”、“变小”或“不变”) 1.6 0.5 2 不变 8 课堂练习 相等 相同 垂直 5、如图是研究平面镜成像特点的实验装置。 此实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于通过玻璃板 。如果有5㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板,为提高实验效果,应选择 ㎜厚的玻璃板做实验。实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像_____关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一张白纸,则白纸上_____接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是______像。 2 距离 虚 大小 不能 找到像 * * *
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