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- 约 5页
- 2016-12-27 发布于湖南
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数据库原理教学大纲
(总学分:3 总上课时数:48 上机时数:24)
东南大学经济管理学院
一、课程的性质与目的
《数据库原理》是继《计算机应用基础》课之后,使学生掌握信息管理的最新技术和提高软件开发能力的一门计算机基础课,是经管理类专业的主干课程《管理信息系统》的前导课,它是一门结合典型的数据库管理系统介绍数据库基本原理与方法的理论应用学科。数据库原理基于一定的数学知识,如离散数学、概率与数理统计等,还基于计算机基础和专业知识,如数据结构、操作系统、算法设计与分析、程序设计语言、程序设计方法及计算机网络等;数据库应用则基于一个具体的数据库管理系统和宿主语言的综合使用,以解决工程项目中的实际问题。本课程从实际应用出发,集应用与原理于一体,两部分内容互相联系,又各有侧重,力求做到理论联系实际,用理论来指导实际应用。目的是使学生能够全面系统地掌握开发研制各类数据库应用系统时所必需的数据库基础知识,并能结合本专业有效地开发具有实用价值的数据库应用系统。
本课程的任务是,教授数据库的基本原理和方法及可视化的、面向对象编程的数据库管理系统Visual FoxPro的程序设计技术。通过本课程的教学,要培养学生达到以下三个目标:
了解;掌握Visual FoxPro结构化程序设计方法;了解面向对象程序设计的主要特点,掌握面向对象的程序设计方法,能够实现一般应用程序的功能要求。学会用数据库设计理论来进行数据库应用系统的设计,培养学生研制、开发和管理数据库应用系统的能力。
(Database)基本概念及其特点,掌握数据模型相关概念和知识;了解数据库系统的组成,理解
数据库系统的三级模式结构
,掌握数据库管理系统的组成和功能。
第2部分:关系数据库基础理论(6学时):掌握关系模型的基本概念;了解关系
操作中的传统的集合操作,会用专门的关系操作;自学关系数据语言的分类和特点;掌握
关系数据设计理论中的函数依赖和关系模式的规范化概念,并能进行实际运用。
第3部分:VFP程序设计
1. FoxPro概述(1.5学时):了解FoxPro发展过程;
熟悉Visual FoxPro主要性能特点及性能指标;掌握
Visual FoxPro的安装、启动和退出;熟悉Visual FoxPro的界面、环境和设计工具。
2. Visual FoxPro基础知识(4.5学时):掌握常用数据类型、表达式和函数;熟悉VFP的
语法约定;了解常用文件类型及其扩展名。
3. 表的基本操作(5学时):会对表结构的进行建立与简单操作;能够编辑
表内容;重点掌握表内容的索引及查找;能对
表内容进行统计计算
;自学文件管理类命令。
4. 数据库的建立与操作(2学时):掌握数据库的建立和基本操作方法,能建立表间的关联;理解并应用
数据库表文件的有效性、触发器与参照完整性;实验过程中应用
多表的操作。
5. 程序设计(6学时):会程序文件的基本操作;
掌握程序设计的基本语句;
会灵活运用程序控制的三种基本结构;理解子程序、过程及过程文件;实验过程中应用综合程序设计范例;理解并能运用VFP应用程序设计的完整过程。
6. 面向对象程序设计基础(6学时):了解面向对象程序设计特点,掌握面向对象程序设计基本概念;Visual FoxPro的对象与类的基本概念;
掌握常用对象的属性、方法和事件,能在
程序设计中使用类;能灵活根据任务选择合适的控件。
7. 表单的建立与操作(6学时):实验过程中会设计、创建和修改表单;能在在表单中添加合适的对象;会进行
属性的设置及事件、方法的设计与使用;理解各类表单
设计。
8. 查询、视图及菜单设计(4学时):掌握查询设计的基本方法;会灵活运用用SQL语言实现对表的操作;掌握
视图设计的基本方法;
理解视图与查询的区别;掌握菜单设计的基本方法。
9. 报表与标签的建立及设计(1学时):掌握报表的建立及设计;掌握标签的建立及 设计。
10. 应用程序的设计和编译(1学时):掌握构建一个完整的应用程序的方法。
11. 数据库技术的发展和国内流行的DBMS(1学时):了解数据库技术发展的历程
;了解 国内外流行的关系数据库管理系统
;熟悉新一代数据库应用系统开发工具
;了解数据库技术的新进展。
三、上机实习要求
实验内容:Visual FoxPro 6.0以上集成环境的基本操作;数据库有关的表、库、查询和视图的操作;程序设计有关的函数、表单、控件、报表、菜单和工具栏的设计方法;构造应用系统的方法和步骤。基本要求:设计和构建一个小型的数据库应用系统。
实验指导书:江苏省普通高校计算机等级考试系列教材《 Visual FoxPro 6.0 实验指导书》崔建忠、严明主编。
实验与授课同期进行。共8个实验。学时分配为24学时。
实验一:Visual
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