羚羊木雕-1.pptVIP

张之路非常可笑系列： 《野猫的首领》《奇怪的纸牌》《乌龟也上网》、《我和我的影子》《足球大侠》《有老鼠牌铅笔吗》 学习目标 知识与能力目标： 　　掌握生字词，把握课文整体脉络，体会作者的思想倾向。 过程与方法目标： 　　是非辩论赛，深入理解文章内容。 情感、态度与价值观目标： 　　联系生活，学会与父母、他人沟通，正确处理好亲情、友情的关系。从中获得有益启示，并能有效地解决好类似问题。 学习重难点 　　1、 了解作者通过语言、动作、心理、神态描写刻画人物形象，分角色朗读课文。 　　2、?整体感知课文，理解文章中人物的思想感情。 读准字音 抹（ ） 攥（ ） 逮（ ） 怦怦（ ） 树杈（ ） 寒颤（ ） mǒ zuàn dǎi pēng chà zhàn 整体感知 　　文中分别设置了哪几个人物，分角色有感情朗读课文。 　　人物:爸爸、妈妈、我、奶奶、万芳、万芳妈妈 课文讲解 　　　1、分角色朗读课文，把握人物说话语气和感情。 叙述者 爸爸 妈妈 我 万芳 次要人物 主要人物 羚羊木雕 友情 奶奶 万芳妈妈 2、