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* 导入新课 同学们，想一想在生活中我们怎样整理房间？ 床上用品：被子、枕头、衣服、（鞋子放在床下）。 学习用品：书、本、文具、台灯。 玩具：抱抱熊、小汽车、球。 其实，我们分类可以按好几种方法来分： 例如：按用途、按颜色、按形状、按大小、按类别等等。 教学目标 通过实际分类活动，体会到分类标准可以多样化。可以按若干种方法分类。 培养观察能力和学习数学的积极性。 整理一下 内容解析 说说这些怎样分类？ 按水果的种类 按容器的形状 按容器的颜色 梨 苹果 桃 正方形 三角形 圆形 黄色 蓝色 绿色 你能将这些物体分类吗？ 课堂小结 通过学习，知道了物体分类的标准，并且分类标准是多样化的。 分类有多种不同的方法。 巩固练习 把下列物体分分类 *