字 母 教 学 一、字母教学的内容与目标 小学英语字母教学包括26个字母的读音、字母的辨认和字母的书写三项内容。教学的目标是在教师的指导下,让学生达到能辨认字母的音和形,能读准字母,能按正确的笔顺和规格书写,能按顺序背诵和默写字母,初步掌握字母在单词中的基本读音,为进一步学习单词的读音和拼法打下基础。 二、字母教学的要求 1、字母教学的顺序 2、字母的分散教学 3、字母教学中应使用分解音素的方法 4、字母教学应注意联系与对比 5、字母教学要突出趣味性 1、字母教学的顺序 (1)按英语字母表的自然顺序教学 按字母表的自然顺序教学,便于学生课后复习,容易使学生熟悉字母的顺序,也方便学生通过唱字母歌迅速记忆字母。 (2)按计算机键盘上的字母顺序教学 随着计算机的普及,学生使用电脑的频率越来越高,按照计算机键盘上的英语字母排列的顺序教学,使学生能较快地认读和熟记字母。 (3)先教五个元音字母 在26个字母中有五个元音字母,元音字母在单词中出现最多,在所处的单词音节中情况有不同,含有发长音和短音的区别,而且元音字母名称音A[ei],E[I:],I[ai],O[ou],u[ju:]又是26个字母名称音中出现频率最高的音素,因而五个元音字母是字母教学的重点,教师应花更多的时间和精力让学生感知、理解和记忆。 读准元音字母的名称音,再去学习其他字母名称
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