学校中层干部k竞聘演讲稿------精品1.docVIP

学校中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！在这里，感谢学校领导、老师们的信任和支持，给了我这个竞聘机会。感谢县教育局领导结我们提供了一个展示自我风采的平台。我叫------，现年35岁，中共预备党员，1997年9月参加工作，大学本科学历。这些年来学校领导，各位前辈、同事给了我大力支持和帮助，在此我真诚的表示感谢，谢谢你们！ 我个人的思想品行、为人处事和工作能力，大家是有目共睹的，我相信各位领导和老师会对我有客观公正的评价。 我对学校中层是这样认识的。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带。作为学校中层干部要以学校的发展为根本，对上当好建议者、执行者和补救者。既要按照现行制度办，不推诿不扯皮；又要能以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代言人，及时反映老师的心声和合理建议，既讲原则，又注意方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。 我觉得我在担任学校中层干部方面具有以下五点优势： 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根教育，了解、团结老师，真正代表老师利益的有效途径。几年来我所带的班级曾被评为县级优秀班级；我从事的英语学科教学成绩也名列片区前茅。以后，对待一线工作我将永不懈怠。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我坚持学习，不断地丰富自己、提高自己，练就了过硬的业务素质。在11年我被评为县级学科带头人，去年又在初中高效课堂竞教中获得县级等级奖。 三是有较为丰富的实践经验。参加工作以来，我在村小包班教学5年，回中心校后担任初中班主任5年，期间还担任少先队大队辅导员3年、学校团总支两年，最近一年还作为值班负责人轮流负责学校值周工作。多年的工作经历，让我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范。如果我能当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。 四是有较强的工作能力．我在日常生活和工作中“明明白白做人，实实在在做事”言行一致，踏实肯干，诚实待人。在大家的栽培和帮助下，我先后被评为县德育先进个人、优秀班主任、德育标兵；还获得了升中片区学科教学质量先进个人，优秀班主任，高效课堂建设先进个人等荣誉。经过多年的学习和锻炼，我的组织协调能力、领导部署能力都有了很大提高，能够更好的做好学校中层的工作。 五是有着用心服务的意识。我认为教育就是服务，管理就是用心服务。譬如：在工作中我关心留守学生，为学生和家长服好务；带领团员同学为学校大型活动服好务；督导值周学生为学校值周工作服好务；管理好学生会为学校养成教育服好务等等。在以后的工作中，我会怀着一颗感恩的心更好的为大家做好服务工作。 当然，由于个人能力有限，在工作中难免会有一些不周全的地方。请大家多多包涵，及时指正，我一定会改进。 各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美好的未来，迎接永红学校辉煌灿烂的明天。当然，如果我不能当选，我也将继续做好自己本职工作。 也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作…… 也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务的…… 总之我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位领导、老师投我一票！ 谢谢大家！ 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先