高一生物人教必修1课件：5.2细胞的能量“通货”——ATP.pptx

第2节　细胞的能量“通货”——ATP一二三一二三一二三一二三一二三三、ATP的利用1.ATP是生命活动的直接能源物质 用于主动运输、肌细胞收缩、细胞内吸能反应、大脑思考、生物发电、发光等2.ATP是细胞内流通的能量“通货”(1)吸能反应一般与ATP的水解相联系,由ATP水解提供能量。(2)放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量贮存在ATP中。(3)能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应中流通。一二探究点案例探索课堂小结当堂检测探究点一ATP的化学组成?问题导引腺嘌呤(A)、腺苷(A)、腺嘌呤核糖核苷酸、ADP、ATP之间有何区别和联系?据图分析ATP的分子组成一二探究点案例探索课堂小结当堂检测(1)元素组成:ATP是由C、H、O、N、P五种元素组成的,与核酸的元素组成相同。(2)AMP是RNA的基本组成单位之一。(3)ATP中有2个高能磷酸键,3个磷酸基团。一二探究点案例探索课堂小结当堂检测归纳提升1.ATP的化学组成一二探究点案例探索课堂小结当堂检测2.ATP与RNA的关系:ATP脱掉两个磷酸基团后即为腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之一。3.关于ATP的三点提示(1)书写ATP结构简式时避免两种错误。错误1:A—P—P~P。错误2:A~P~P~P。正确形式:A—P~P~P(含1个普通磷酸键,2个高能磷酸键)。(2)ATP≠能量。ATP中远离腺苷的高能磷酸键断裂时能够释放出多达30.54 kJ/mol的能量,所以ATP是与能量有关的一种物质,不能将两者等同。(3)每个ATP分子中只含有2个高能磷酸键(~),其中只有远离腺苷的高能磷酸键易断裂或合成。一二探究点案例探索课堂小结当堂检测探究点二ATP与ADP的相互转化?问题导引ATP与ADP的转化是可逆反应吗?请完善下表内容。一二探究点案例探索课堂小结当堂检测综上所述,ATP与ADP的相互转化反应不是(填“是”或“不是”)可逆的。一二探究点案例探索课堂小结当堂检测归纳提升细胞内ATP与ADP的相互转化是生命活动所需能量的供应机制(1)图示(2)细胞各项生命活动需要ATP提供大量能量,但生物体内ATP含量并不高。ATP与ADP相互转化十分迅速,从而使细胞内ATP的含量总是处于动态平衡中,从而保证了机体的能量需要。一二探究点案例探索课堂小结当堂检测类型一　ATP的分子结构例1科学家发现,小鼠的抑郁行为与星形胶质细胞释放ATP的多少有关。下列有关ATP的叙述,正确的是(　)A.图中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.a是构成DNA的基本单位之一C.ATP是生物体内的储能物质D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质解析:图中A为腺嘌呤。a中五碳糖为核糖,故a是构成RNA的基本单位之一。ATP是生物体内的直接能源物质,不是储能物质。ATP中的A为腺苷,包括腺嘌呤和核糖,RNA中的A为腺嘌呤。答案:D一二探究点案例探索课堂小结当堂检测一二探究点案例探索课堂小结当堂检测类型二　ADP与ATP的相互转化及ATP的利用例2下列有关“ATPADP+Pi+能量”的叙述,正确的是(　)A.反应向左进行和向右进行时所需的酶是一样的B.反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量C.ATP是细胞中所有生命活动的直接供能物质D.植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程都一样一二探究点案例探索课堂小结当堂检测解析:分析时应从以下三个方面入手:(1)生物体内进行的“ATP ADP+Pi+能量”和“ADP+Pi+能量 ATP”是两个截然不同的生理过程,它们发生的位置、所需的酶是不同的,故A项错误。(2)植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP,也可以通过呼吸作用产生ATP,而动物细胞不能进行光合作用,所以D项错误。(3)细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。答案:B一二探究点案例探索课堂小结当堂检测例3运动员在百米冲刺阶段,肌肉细胞内的直接能源物质是(　)A.糖原 B.脂肪C.腺苷 D.三磷酸腺苷解析:肌肉细胞内的直接能源物质是ATP,即三磷酸腺苷。答案:D一二探究点案例探索课堂小结当堂检测一二探究点案例探索课堂小结当堂检测探究点案例探索课堂小结当堂检测54321探究点案例探索课堂小结当堂检测1.一个ATP分子中含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的个数依次是(　)　A.1,2,3 B.3,2,1 C.1,3,2 D.1,1,2解析:1个ATP分子含有1个由腺嘌呤和核糖组成的腺苷、3个磷酸基团,3个磷酸基团之间有2个高能磷酸键。答案:C54321探究点案例探索课堂小结当堂检测2.下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是(　)A.ATP中含有三个高能磷酸键B.ATP可以直接为生命活动提供能量C.ATP化学性质很稳定D.ATP在细胞中含量很多解析:A项错:AT