最后15认识时间.ppt

找规律填空（你能找出规律吗？） 5、10、15、（ ）、25、（ ）、35、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 1、认识钟面 二、认识“分”及简单的时刻 分针走1格是1分，走2格呢？3格呢？分针走一大格是几分？ 分针走一大格是 5 分 怎样记忆？ 你有好方法 我有好方法 小明上课的时间是8：05 时针走一大格 分针走一圈 动手操作，应用新知 老师要拨9:05，先拨到9时了， 然后应该怎样拨？ 动手操作，应用新知 同桌合作你拨我说 从几时开始拨 分针指向数字几，表示几分 现在是几时几分 小结： 最后一关： 你会拨吗？ 钟面上有 个大格。 ⒈ ⒉ 时针走１个大格是 分针走１个小格是 时针走１个大格，分针正好走 走１大格是 时。 ⒊ ⒋ 分， 圈， 分。 是 分。 12 1 1 5 1 60 分针从2走到3是（ ）分 5 分针从6走到12是（ ）分 30 分针从3走到12是（ ）分 45 应用拓展，巩固新知 20 30 40 45 50 55 60 一年级已经学过认识钟表了，今天我要考考你们！ _____时 7 小明几时刷牙？ _____时 8 小明几时看书？ 小明几时开始上课呢？ 8时过一点儿 认识时间-分 中江县龙台镇小 李 庆 1、认识钟面。 2、认识分和认识简单的时刻。 3、时与分的关系。 一个大格 一个小格 钟面上有 个大格 每个大格里有 个小格 12 5 我知道时针走1大格是1时，小格有什么用啊？ 12 分针走1大格是5分，走2大格呢？ 10 20 25 30 35 40 45 50 55 60 分针指向数字几表示几个5分 太难了怎么记呢？？ 8时 5分 8 ： 05 你会用吗？ 第一关： 你会认吗？ 11 12 10 1 3 4 5 6 9 8 7 5 6时 5分 6:05 2 11 12 10 1 2 3 4 5 6 9 8 7 5 10 15 20 25 6时25分 6:25 11 12 10 1 2 3 4 5 6 9 8 7 5 10 15 20 25 6时30分 6:30 30 3 ： 05 第二关： 9 ： 30 7： 50 1： 15 这个可不简单 第三关： 你能找出联系吗？ 12:00 1:00 60分 1时 = 三、结合操作归纳总结 12:30