教师如何进行课题研究.pptVIP

教师如何进行课题研究 荔湾区教育发展研究中心 张晓红 课题研究实施 一怎样选题 二课题的前期论证 三内容设计 四步骤设计 五、方法设计　　 六成果设计 七文档撰写 八怎样申请结题、验收 一怎样选题 课题即研究项目。科研课题是一个有目的、有计划的认识活动过程，包括选择课题、制订计划、实施活动、分析整理资料、撰写报告和论文五个步骤。选题是研究的第一步，贝尔纳说：“一般说来，提出课题比解决课题更困难……所以选择课题，便成了研究战略的起点。 一怎样选题 1.选题的基础原则： 2.选题的一般步骤 3.选题的具体方法 1.选题的基础原则 一是实用：根据教育实践的发展，选择迫切需要解决的问题，应着眼于未来。?? 二是新颖：有新意、有新知、能言人之所未言。 三是可行：是否有研究的可能，主客观条件是否具备。 四是科学：必须具有事实根据和理论根据，必须符合科学原理和教育规律。???? 2、选题的一般步骤 (1)?查阅文献，调查研究，提出问题； (2)?拟写课题的研究方案； (3)课题确立，提出申请，填报项目议定书； (4)开题论证。学校举行课题开题报告会可以请省、市专家作专项指导。 3、选题的具体方法 (1) 根据形势需要同步选题，可参考各级教育科研部门提供的课题选题指南，要注意切合自己的实际因为这些课题都比较空泛，不够具体，不太适合教师去研究。 (2