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- 2016-12-27 发布于贵州
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数学教育论学习要点
1、中学数学教学内容编排的原则是什么?
●心理原则 ● 系统性原则 ●一体化原则 ●兼顾性原则
2、中学教学内容的编排体系有哪几个形式?
直线前进式和螺旋上升式
3、数学的特征是什么?
※抽象性 ※ 严谨性 ※运用的广泛性
4、义务教育阶段的数学教学目标是什么?
★所获得的数学知识应为学生的生存和终身发展奠定基础
★不再强调向学生提供系统的知识结构,而且向学生提供具有现实背景的数学
★体会数学与自然以及人类社会的密切联系,了解数学的价值
★培养学生的创新精神和实践能力,在情感、态度和一般能力方面得到充分发展
5、中学数学的教学基本原则主要包括哪几个方面?谈谈自己的看法。
◆严谨性与量力性相结合原则 ◆抽象与具体相结合原则
◆理论与实际相结合原则 ◆巩固与发展相结合原则
◆数与形相结合原则 ◆传授知识与发展能力相结合原则
6、什么叫做教学法?如何看待传统教学方法?如何看待新教学方法?两者有何关系?
所谓教学方法就是在教学中教师的工作方式和相应的学生的学习活动方式及其相互之间的有机联系,它包括各种具体的教学方式和手段,其目的就是为了完满地完成预定的教学任务。
看待传统教学方法:
在长期的中学数学教学中所形成的一些常用的教学方法,
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