新人教版三年级数学下册第7、8、9单元教案.docVIP

第七单元 小数的初步认识 教学目标 1、使学生能结合具体内容初步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。 3、使学生会计算一位小数的加、减法。 建水三小电子备课本 科目： 数学 三 年级 班 授课教师： 教学课题 七、1．认识小数 教学课时 1课时 备课教师 王鸿伟 教学目标 1、使学生能结合具体内容初步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。 3、使学生会计算一位小数的加、减法。 教学重点与难点 1、知道小数的实际含义并会读、会写小数。 2、知道小数的实际含义并会读、会写小数。 教具准备 米尺，收集的超市收款凭证小票。 教学过程 动态修改部分 一、学前准备 让学生说一说学过的常用的长度单位有哪些，相邻单位间的进率是多少。 二、探究新知 1、引入小数。 同学们经常和爸爸妈妈去超市购物，爸爸妈妈到收银台付完钱以后，售货员就会给他们什么呢？哪些同学把这些收款凭证小票带来了？你能向大家展示一下吗？ 老师这也有一张小票，是小华的妈妈给小华买文具的收款凭证，现在老师把它做成了标价牌。(展示) 请同学们仔细观察，你能不能把这些标价牌中的数分一分类呢？怎么分？