第3单元第1节溶液的形成（第1课时）.ppt

溶液的形成（第1课时） 课堂目标导航： 　1、知道什么是溶液及溶液的基本特征，能分 辨典型的溶液中的溶质，溶剂（重点） 　2、了解溶液在工农业生产和生活中的一般应 用。 3、了解溶解过程中的能量变化（难点) 温故：混合物是指由 或 物质混合而成下列物质不属于混合物是（ ）　　A、石灰水 B、蒸馏水   C、油汤 D、泥浆水 知新： 1、 物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的 叫做溶液，氯化钠溶液是由 、 和 组成的混合物。 2、从溶液的定义，溶液的特征是 ， ，溶液由 和 组成，溶液里可以有一种或 溶质，溶质可以是固体、 或 。常见溶剂是 ，常研究 作为溶质形成的溶液。 探究一：不同物质在水中的分散情况　　　 试一试：将KNO3、泥土、植物油  分别放入水中，  观察现象: 结论：不同物质在水中的溶解情况 各不相同 （介绍溶液与浊液） 想一想： 　（1）溶液一定是液体？溶液一定是 无色的？溶质一定是固体？ （2）通过什么操作将浑浊的泥水变 澄清? （3）用什么办法将油与水混合得更 均匀呢？ 实验P61 教师演示 学生看书 注意区分乳化与溶解 探究二： 物质溶解时溶液温度的变化 师生合作完成 想一想： 物质溶于水后溶液的温度 为什么会有变化呢？ （学生看书P60） * 一种 几种 B 一种或几种 混合物 钠离子 氯离子 水分子 均一 稳定 溶质 溶剂 多种 液体 气体 水 固体 不是 过滤 向混合物中加入几滴洗洁精 *