第3节 机械效率A_84723.ppt

课 堂 小 结 长阳县贺家坪中心学校 向立洪 第十二章 第３节 机械效率 F 　 直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？利用所学知识分析。 　提出问题： 提出问题 　结论：使用动滑轮比直接提升物体不省功。 　推论：使用任何机械不省功。 活动探究一：看书P85—86了解有用功，额外功，总功　 G/N h/m W直接/J F/N s/m W机/J 2 0.1 1.2 0.2 额外功W额：由于机械自重和摩擦等因素影响， 而不得不做的功（无用付出）。 有用功W有：直接对物体所做的功（工作目的）。 总功W总：利用机械所做的功（实际付出） 关系：W总=W有+W额 机械效率：在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能。用百分数表示。总小于1。 　1．定义： 　2．公式： 活动探究二：看书P86知道机械效率　 有用功跟总功的比值。 活动探究三：测滑轮组的机械效率 实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计、刻度尺、 铁架台、滑轮、细线、钩码。 竖直向上，匀速缓慢拉动测力计。 F G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J η 1 2 3 F 实验探究1同一装置(动滑轮重)一定，提升的不同物重。 实验1结论：动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。 F 实验探究2不同装置(动滑轮重不同），提升的物重相同。 G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J η 1 2 实验2结论：物重一定，动滑轮越重，机械效率越低。 ①分析实验1和实验2可以得到的结论是：滑轮组的机械效率与__________， __________有关。同一装置，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______。不同一装置，提升的物重相同，动滑轮越重滑轮组的机械效率越______。 ②小华对上述三个机械效率求平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率，这种做法对吗？为什么？ _____________________________________________ ③请你根据机械效率的相关知识猜想：滑轮组机械效率的大小与___________________________________________有关。 物体重 大 这种做法不对，因为滑轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义。 动滑轮的重。 小 评价应用 物体重，动滑轮重，绳重，绳与轮间的摩擦 1.改进结构，更合理，更轻巧。 2.经常保养，使机械处于良好的状态。 活动探究四：看书P87了解提高机械效率的主要办法　 总功，有用功，额外功 机械效率定义，公式 机械效率的测定