章丘市如教学规范.docVIP

章丘市小学教学常规为进一步规范全小学教学工作，加强科学化管理，《小学教学常规》一、教学工作计划教学工作计划内容一般包括：教学目标、教学对象、教学内容等情况的分析；完成教学目标所采取的措施；教学活动、教学进度安排；教改实验和课题研究计划等。学校教学计划由业务校长在广泛征求意见的基础上制定，经校委会审定后，于开学前传达到各任课教师。学校教研组教学计划由教研组长制定。经教师讨论后，于开学后一周内交教导处审定执行。年级学科组教学计划由备课组长制定。同年级同学科2人以上（含2人），要制定年级学科教学计划。个人教学计划由各任课教师制定。任课教师的教学计划要面向实际，注重实效，操作性要强。校长负责检查学校教学工作计划的落实情况，业务校长和教导主任负责检查教研组、备课组计划的落实情况，教研组长、备课组长负责检查任课教师教学计划的落实情况。乡镇（办事处）每学期对所辖中小学计划的制定、落实情况进行一次集中检查。二、备课备课要做到备课程标准、备教材、备学生、备学法、备教法，在“五备”的基础上，写出单元备课和课时教案。1、单元备课要重点突出单元教学目标、单元知识结构及其重、难点。 单元备课的基本内容包括单元名称、单元教学目标、单元知识结构、重点、难点、学生情况分析、课时划分等。 2、课时教案要完整详实。课时教案的基本内容主要包括教学目标、教学重点和难点、教学方法及教具、教学过程板书设计反思等。 3、教案的