角的初步认识王珊珊.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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3.在两个三角板上各选一个角,比一比它们的大小。 总结提高 1.角有一个顶点,两条边。 2.角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的程度有关。 3.画角:先画顶点,再画两条边。 度假区第二小学王珊珊 人教版小学数学二年级上册 顶点 边 顶点 边 边 顶点 边 边 边 一个角有一个顶点和两条边。 角的大小与什么有关?与什么无关? 观察思考: 角的两条边张开程度越大角越大。 角的两条边张开的程度越小角越小。 ? 一样大 一样大 角的大小与边的长短无关 角的大小与两条边张开的程度有关,两条边张开程度越大角越大,张开程度越小角越小;角的大小与边的长短无关。 画角的方法 ) 顶点 边 边 小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。 1.下面图形哪些是角?哪些不是角?并说出你的理由。 × × √ √ 2.下面的图形中各有几个角? 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2

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