西游记复习课件.pptVIP

内容回顾 《西游记》的主题 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得成功。 语言特色: 1、运用人们生活中的口头语言，显得新鲜而有生命力、活泼而又准确。 2、人物语言个性化，使性格更加鲜明。 艺术特色： 3、天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 4、梦幻与现实相结合，常常借助神魔世界的事情曲折地反映现实。 阅读感悟： 选取一个角度谈，结合自己个人的生活经验。 背诵表格（默写）（10分钟） （一)（10分钟） 1、（谁干什么。） 2、从（ ）情节，看出（ ）性格特征。 3、从（ ）情节，看出（ ）性格特征。 （二）10分钟 2、（谁干什么结果怎样） 3、从（ ）情节，看出（ ）的性格特征。 4、（语言特点+例子+简要分析） （三）8分钟 1、（谁干什么。） 2、（综合相关故事情节概括) 3、从（ ）情节，看出（ ）性格特征。 （四）8分钟 1、老黿把唐僧师徒翻进水中。 2、因为老黿先前拜托他们向如来佛打听 他的年寿，他们却忘记了。 3、返回途中真经落水。 关于名著的强调：1分钟 每一个静校的认真阅读和做读书笔记是获得名著成功（10分）的基石。功夫不会负有心人。 * * 1.概括情节 2.分析人物形象 3.分析艺术特色或语言特点 4.谈阅读感悟 方法：谁+干什么+（结果怎样） 方法：从（ ）情节 ，看出（ ）性格特点。 方法：特色+例子（摘抄句子或概括情节）+简要分析 方法：先概括文段的内容主题， 再联系自己生活事例。 中考题型（背诵） 吴承恩（明代） 《西游记》的3部分。 1、前七回写的是孙悟空的出生、求师学艺、“大闹天宫”等故事。（孙悟空身世） 2、第八回至十二回写如来说法，观音访僧，唐僧出世等故事，交待了取经的缘起。（唐僧源流） 3、从第十三回到全书结束，写的是孙悟空被迫皈依佛教，保护唐僧取经，在八戒、沙僧的协助下，一路斩妖除魔，到西天取经，历经九九八十一难，最终修成正果的故事。（西天取经） 1、三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。” 2、三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。” 3、纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻跟斗跌下白马。 4、三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？” 坚定信念 善良 懦弱无能 是非不分 唐僧：旃（zhan）檀功德佛 心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。 是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，懦弱无能。 优点： 缺点： 1、常言道：“皇帝轮流做，明年到我家。” 2、行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。 3、 “师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么《紧箍咒》儿掯勒我？趁早儿念个松箍儿咒，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。” 不畏权贵 嫉恶如仇 桀骜不驯 孙悟空:法号行者, 斗战圣佛 优点： 缺点： 追求自由，不畏权贵， 桀骜不驯，反抗精神。 武艺高强，勇敢机智， 嫉恶如仇。 自高自大，冲动好胜。 1、 “上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲：我今日去做和尚了，不及面辞，休怪。丈人啊，你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时，好来还俗，照旧与你做女婿过活。” 2、 “师父，他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚，不成空着手回去？你把那包袱里的甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。” 迷恋女色 爱占便宜 3、猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么《紧箍儿咒》，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。” 爱搬弄是非 猪八戒：法号悟能，净坛使者。 本性憨厚纯朴，呆得可爱；能吃苦，关键时刻能发挥重大作用。 好吃懒做，迷恋女色，，搬弄是非，贪图安逸，好占便宜。 优点： 缺点： 和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足，那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？ 不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，就由他陪伴师傅，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。 沙和尚:法号悟净，金身罗汉。 恩怨分明，坚持原则； 忍辱负重，顾全大局。 是粘合剂，调和剂。 不善言辞 缺乏个性