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- 约2.54千字
- 约 19页
- 2016-12-27 发布于河南
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题目是文章的 “眼睛”。 让读者从你的题目 中看出你的文学素养。 话题作文要求学生题目自拟。标题是文章的眼睛,是作者智慧的结晶,也是读者了解文章的窗口。“题好一半文”,好的标题犹如美女姣容。 如何拟出标新立异的好标呢?那就需要讲究拟题的创新艺术。 标题展示 《温暖的地铁》《希望是加法》 《符号人生》《人生的标点》 《蒙娜丽莎的眼泪》 《面朝大海,春暧花开》 《秋天不再回来》 《黑色毛衣》《恰似你的温柔》 《被风吹过的夏天》 《好想,好想》《大城小爱》《铿锵玫瑰》《草原在哭泣》 《谁动了我的琴弦》《睫毛弯弯》 《我是一只无家可归的猫》 《心绿.新绿》《月若有情月长吟》《只缘身在此山中》 《七音十二律》 《夜,在寂寞中沉醉》 《一日春光》 《星星点灯》 《香水有毒》《火柴天堂》 《常回家看看》 《断点》《把耳朵叫醒》《最近比较烦》《心雨》 《水滴里的阳光》 《“诚信”飘流记》《雨一直下》 《那就好好过吧》 《回头是岸》 《倾听生活的答案》 《不是所有的相逢都能守候》 《同一片蓝天,同一片沃土》 《 不做“钱”的俘虏》 拟题的方法 一、平实的拟题 1、增补法:在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法 例:《学会阅读》《阅读的乐趣》《拍卖诚信》《找回诚信》 《多一点宽容》《爱需要宽容》 2、中心即标题(议论文) 例:《在阅读中成长》 《阅读,扣开真知之门》 《遭遇挫折,超越痛苦》 《努力跻身大学,创造人生价值》 (话题:位置与价值) 1、妙修辞,匠心独运 根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙的使用比喻、拟人、借代、反问等修辞手法,能避免一览无遗,让文章生动形象,含蓄隽永,给文章锦上添花。 例如:以“音乐”为话题:可用比喻拟题为《心灵的变奏》、《锅碗瓢盆交响曲》;也可用借代拟题为《二胡和小提琴的爱情变奏曲》;还可用对比拟题为《一个没有指挥的乐队》、《一个没有乐队的指挥》;再可用设问拟题为《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”。 又如学生作文中出现的题目:《放飞思维的翅膀》、《生命不息,“充电”不止》、《鱼跳龙门能成龙吗》等。 这类题目形象传神,入目入心,很有感染力。 2、巧点化、妙趣横生 对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当电话,进行借用、仿造以后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场作文的快速拟题的高明之举。 例如以“假日”为话题,可用歌曲名《长相忆》、《别时容易见时难》;写老师晚年坚守教坛的文章,可用诗句《夕阳无限好》作题;写有关透视中小学生道德观念的文章,可延用鲁迅的话《救救孩子》做题目。又如学生平时作文中出现的题目《金钱诚可贵,诚信价更高》、《相逢何必曾相识》、《敢问千年谁最酷》、《冬天友谊不结冰》等。这类题目统摄文章精髓,凸显文章主旨。用这种方法拟题,通俗明了,妥帖自然,并为大家所喜闻乐见。 3、设悬念,引人入胜 悬念是文章创作的一种技巧,是作者在作品的某一部分处理情节结构时故意设置疑端,以引起读者的关注。如果把悬念运用到作文拟题之中,能使读者一见标题就产生急于阅读全文、欲知事情原委的心理。 它可利用有悖于事理的现象设置矛盾,如《无错北解聘》、《无价的花生米》等,也可改换习惯用语,打破习惯思维,如《心灵有耳》、《没有“异想”,哪来“天开”》、《欲速可达》等。 《理直气不壮,做“贼”心不虚》 《100分,我恨你》 《破不了的“案”》 《明天我们有水喝吗?》 《我最需要……》 《考试魔鬼定律》 《?——!》 《十六岁,老朽了》 《一只老鼠的日记》 《我与203室不得不说的有故事》 4、借公式,耐人寻味 借用数学、物理和化学等学科的特殊符号和公式来拟题,适合于涉及几种因素及其关系内容的文章。这类文章的标题行文中必须恰当的体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点,使形式和内容统一。 如《质疑公式:才能加机遇=成功》、《别人助我+我助别人=全民大团结》、《现代人=长×宽×高》(眼光长、知识宽、境界高)、《8-1>7》(7个小时的工作,1个小时的休息或锻炼,效果大于8个小时的工作效率,要劳逸结合)等。这类题目形式别致,易引发人
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