小学五年级下学期数学《扇形统计图》.pptVIP

扇形统计图 教学目标 1.理解扇形统计图的特点，会制作简单的扇形统计图。 2.通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。 3.能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。 种 类 摄入量/克 油脂类 50 奶类和豆类 450 鱼、禽、肉、蛋等类 600 蔬菜和水果等类 900 谷 类 1800 总摄入量 下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量 50 450 600 900 1800 下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量 种 类 摄入量/克 占总摄入量 的百分比 油脂类 50 1.3％ 奶类和豆类 450 11.8％ 鱼、禽、肉、蛋类 600 15.8％ 蔬菜和水果类 900 23.7％ 谷 类 1800 47.4％ 47.4％ 23.7％ 15.8％ 11.8％ 1.3％ 28％ 23％ 16％ 18％ 15％ 甲乙花店一天卖花收入情况 12％ 28％ 15％ 22％ 23％ 假如两花店一天的收入是3000元，卖各类花的收入分别是多少？ 小结： 1.扇形统计图是用扇形面积的大小（占圆面积的百分之几）来表示各类数量的多少。 2.扇形统计图的特点：从中能够清楚的看到各类数量占总量的百分比。 作业： 完成课本91页2、4题 再见