小学五年级下学期数学《估计费用》.pptVIP

估 计 费 用 北师大五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：⑴感知试验活动。⑵会估计生活中常见物体的费用。 2.过程和方法：通过比较物体的费用，培养大家的观察比较判断能力。 3.情感、态度和价值观：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 （3）淘气又估算了一次，他用的是什么方法？ 16 + 13 + 8 + 23 + 6 + 3 ≈ 20 10 10 10 20 0 估计下面各题的结果并写出估算方法。 （1）1.25＋8.36＋0.44＋1＋1.2 （2）0.56%×999 （3）48.9－17－13.4 （4）59.68÷20 （5）25%× ＋0.99 数量 单价 金额 商品名 1 佳洁士皓爽百牙膏 1 7.50 7.50 超威松香洁厕 1 3.20 3.20 蓝月亮芦荟抑菌洗手液 10.90 10.90 潘婷倍直垂顺洗发露 1 29.80 29.80 （4）妈妈带100元够吗？ 解决问题。 （1）同学们参加采摘活动，共摘苹果210千克，，每23千克装一筐，大约可以装满几筐？ （2）一件上衣128元，现打9折出售，妈妈带110元够吗？ （3）小蕾去商店买来排骨4千克，每千克18.70元，店主收她76元对吗？ 本课小结 1.结合试验活动，理解分数加减法应用的必要性。 2.能运用分数加减法的知识解决实际问题。