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2014秋七年级语文教学课件 第二十六课 小圣施威降大圣 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 1.了解作者及童话的特点:理清童话的情节。 2.分析人物形象,理解童话想象和夸张的艺术特点。 3.认识封建统治者的愚蠢和虚伪。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重难点 1.把握小圣和大圣的形象。 2.欣赏诙谐风趣的语言。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 激情导入 话说《西游记》中孙悟空偷了东海龙王的“定海神针”做了金箍棒,后被玉帝封了“弼马温”,但嫌官小反下仙界做起了“齐天大圣”。后大闹蟠桃会,偷吃了九转金丹,十万天兵天将都奈他不何!此事惊动观音菩萨。故事至此,《西游记》第六回的回目是“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”,哪位同学知道“小圣”指谁?“大圣”又是指谁?这一回讲的是什么吗? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主预习 【背景简介】 《小圣施威降大圣》是《西游记》中的第六回,原题是“观音赴会问原因 小圣施威降大圣”,本回主要写二郎神与孙悟空的一场激战。这实际上是孙悟空大闹天宫经历的第二个阶段,第一个阶段是孙悟空因嫌纱帽小,反下天宫,打败了天兵天将,玉帝无奈之下封他为“齐天大圣”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主预习 【作品简介】 《西游记》是一部中国古典神话小说。冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》《西游记》《金瓶梅》定为“四大奇书”。《西游记》与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。全书一百回,主要描述了唐僧师徒四人西天取经途中战胜各路妖魔鬼怪,历经81难,最终取得真经的故事。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人为了目标不畏艰险、百折不挠、奋勇向前的精神。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主预习 【走近作者】 吴承恩(1500~1582),字汝忠,号射阳山人。山阳(现在江苏淮安)人,明代杰出的小说家。作品有长篇小说《西游记》,还有后人辑集的《射阳先生存稿》。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主预习 【字词梳理】 1.读准字音。 掣棒(chè) 钉住(dìng) 金箍棒(gū) 老鹳(guàn) 蓼汀(liǎo)(tīng) 幌(huǎng) 青鹞(yào) 寻觅(mì) 淬水(cuì) 2.根据拼音写出汉字。 铁qián(钳) 窗líng(棂) 高qíng(擎) guì(鳜)鱼 è(愕)然 云xiāo(霄) 树shāo(梢) yāo(吆)喝 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主预习 3.根据所给意思写出相应词语。 (1)指将身形变得顶天立地。(法天象地) (2)踉踉跄跄,要跌
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