或语文综合实践活动：市场新商品调查活动.docVIP

八年级下册语文第四单元综合实践活动市场新商品调查活动学案 一、活动目的：?组织“市场新商品调查”活动，可以利用网络，了解当前新商品的大量信息，但是，我们更要求学生走进市场，了解市场，在实践活动中锻炼交际能力，训练定向组合、分析信息的能力，初步建立一点经营意识。?二、课时安排：?3课时?三、教学步骤：?四、设计说明：?该方案设计充分考虑了学生在活动中的自主性：自主分组，自主推荐组长，自主收集、整理资料。关注热点问题，让学生收集、走访、讨论、学习用文字、图表、照片等手段来展示学习成果。?这样，可以最大程度地调动学生参与调查的积极性，确保每位学生参与。活动开展的关键在于过程，不管最终展示的成果如何，只要让学生充分的“动”起来，都可以说是成功。??同时教师也应发挥好主导作用，例：活动的目的、兴趣及方法指导、信息反馈、评价乃至安全性等不可随意。?第一课时（准备阶段）?（一）、学生自主阅读课本内容，初步了解活动内容。?1、了解市场新商品销售行情有何作用？?了解市场新商品销售行情，是企业生产和经营决策的基础工作。?2、假定现在你就是某一生产厂家或商品推销公司的职员，企业主管安排你去作某一种或某一类商品的市场行情的调查，你将怎么做呢？?3、选择一项你感兴趣或较熟悉的新商品！?Mp3?电视机?果汁饮料?牙膏?4、组成你的市场调查团队！?（1）、自主确立调查