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- 2016-12-27 发布于湖南
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炉霍县藏文中学2013-2014学年度(上)期教研工作计划
教研工作是学校教育教学的中心环节,也是切实实施素质教育,是学校的生命线。不断提高教育教学质量是我们永远不懈的追求。本学期,我校要认真贯彻甘孜州教育发展会议的精神,严格遵循一类模式教学的发展方向。按照教育局的统一部署,紧紧围绕课堂“教学与学生主体”这一主题开展教学活动,落实教学常规,加强教学管理,探索民族教育与新课改相结合的教学理念成为每一教师的共识与目标,突破教师中心,教室中心,教材中心的传统模式,力求让学生“活”起来,课堂动起来,强调学习结果到学习过程的转变,针对这些情况,我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现的管理目标是“德、智、体、美、劳”全面发展;从微观上,对学校的授课、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等各项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化,努力提高课堂教学效率,提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长教研能力。本期的教研工作安排如下:
一、指导思想:
以学校为指南,学校教育教学中心、、、教学生学会预习课
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