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- 2016-12-27 发布于北京
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教案
二年级音乐
其多列
老庄镇寺庄小学
宗 燕
《其多列》
教学目标
知识目标;学唱歌曲《其多列》,背唱歌曲。
能力目标:复习歌曲《苗家儿童庆丰收》、《云》、《柳树姑娘》,体会它们和《其多列》这首歌曲的不同情绪。
情感目标;培养学生对少数民族歌曲的喜爱之情。
教学重点
学习背唱歌曲,把握歌曲节奏特点。
教学准备
课件 钢琴
教学过程
播放课件、激趣引入
播放背景音乐《爱我中华》(音量要小)
过渡语:我们的祖国有五十六个民族,就象五十六朵花开满祖国的大地,在傣家的竹楼前、在天山的牧场上、在秀丽的桂林山水之间、在一望无际的内蒙古大草原上,各族小朋友欢歌起舞,歌唱幸福生活,歌唱美好明天。你们听,哈尼族的小朋友,迎着春风披着阳光向我们走来了。
学习歌曲
播放歌曲《其多列》的范唱录音。(歌曲好听吗?大家想唱吗?那今天咱们来学习歌曲《其多列》板书课题。)
师弹琴,生踏着音乐节拍,拍拍手、拍拍头、拍拍肩、拍拍腿,熟悉旋律。
课件展示歌片
请同学们看着歌片,再听一遍,可以轻声跟着一起唱。
课件播放歌曲《其多列》的范唱录音。
学生跟录音小声哼唱。
师:这首歌曲中你们还有什么不明白的或不认识的词语吗?
生:老师,“其多列”是什么意思?我不明白。
师:“其多列”是哈尼语,它的意思是“快来”,是哈尼族的小朋友在招呼自己的小伙伴。请你们来
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