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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 第四单元：表内乘法（一） 乘法的初步认识 永康小学 魏坤 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 先坐小飞机吧！ 绿色圃中小学教育网http://www.L 小飞机里共有多少个人？ １．渗透乘法的意义 观察（找到数学信息）→提问题→列式 3 3 3 3 3 3+3+3+3+3=15(人) 绿色圃中小学教育网http://www.L 小火车里共有多少个人？ 2．初步感知乘法的意义 6 6 6 6 6+6+6+6=24（人） 绿色圃中小学教育网http://www.L 过山车里共有多少个人？ 3．感受学习乘法的必要 2 2 2 2 2 2 2 2+2+2+2+2+2+2=14（人） 绿色圃中小学教育网http://www.L 乘号的由来 据记载，在1631年，英国著名数学家奥特雷德认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明的“＋”转动45°角，这样乘号“×”也就面世了。 绿色圃中小学教育网http://www.L 摆一摆 要求： 用小棒摆1个锐角 摆3个 一共用了多少根小棒？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 摆6个锐角 一共用多少根小棒？ 6×2=12（根） 2×6=12（根） 摆10个锐角用多少根小棒？你会列式吗？100个呢？ 2×10 或 10×2 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20 绿色圃中小学教育网http://www.L 你会用简便方法表示吗？ 4+4+4+4+4+4+4 5+5+5+5+5 3个5 6个3 100个3 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L