2014-2015人教版七年级下册生物第六七章复习提纲2015.5.23qq.docVIP

2014-2015七年级生物下册第六章复习提纲 一、人类生命活动的调节 1．人体对外界环境的感知 1）眼与视觉 （1）眼球的结构与功能 外膜 [1] 角膜：外膜的前部，无色透明，可透光 [5]巩膜（白眼球）：白色，保护眼球内部的作用 [2]虹膜（黑眼球）：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔（相当于照相机的光圈），通光 眼球壁 中膜 [3]睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌,能收缩舒张，调节晶状体曲度 [6]脉络膜：有血管（营养眼球）、遮光， 相当于照相机的“暗室” 内膜：7视网膜，相当于照相机的胶卷 [9]晶状体：双凸透镜，相当于照相机的镜头 内容物 [10]玻璃体 房水 附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜等 ⑵视觉的形成： 外界光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜上感光细胞 视神经 大脑视觉中枢（形成视觉） ⑶眼的卫生保健：（见右下图：视觉成像图） 近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。 矫正：戴凹透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。 矫正：戴凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜。 2）耳与听觉 ⑴耳的结构与功能