百合花课件2.pptVIP

* 百 合 花 茹志娟 茹志鹃，当代著名女作家。祖籍杭州市，1925年出生于上海一个贫民家庭，小时候进过孤儿院。1942年在浙江武康县初中毕业。次年参加新四军，后在部队文工团当演员和创作干部。1955年从部队转业，任上海《文艺月报》编辑。她在文工团时即已从事文学创作活动，写过一些获得好评的歌词，话剧。1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。其中好些名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的《百合花》是她的代表作。 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。 速读感知全文 1、10分钟之内速读全文，顺手标好段序、划出字词。 2、找出全文线索，梳理故事情节。 liào qián chǒu nè niù 初读效果检测 一、读准加点字的音。 撂( ) 讷( ) 憨( ) 讪( ) 嬷( ) 砦( ) 磕( ) 瞅( ) 拗( ) 虔( ) 髻（ ）忸怩（ ） shàn hān mó zhài kē niǔní jì 二、掌握下列字词。 1、张皇： 2、忸怩： 3、憨憨： 4、执拗： 5、尴尬： 6：讪讪： 7、虔诚： 难为情的样子。 恐慌，慌张。 （神色、态度）不自然。 固执任性，不听从别人的意见。 傻气，难为情。 形容不好意思或不大方的样子。 恭敬有诚意。 速读课文，概括故事情节。 提示：全文以时间为顺序，以我的所见所闻为线索展开情节。 学生复述故事情节。（要求：交代出时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。） 故事情节： 第一部分（1-23）开端： 第二部分（24-45）发展： 第三部分（46-60）高潮： 第四部分（61-62）结尾： 通讯员为“我”带路，送“我”去前沿包扎所。 通讯员帮“我” 向新媳妇借被子 通讯员牺牲与新媳妇献被。 新媳妇执意用自己的新被为通讯员入殓。 一：学习第一段 1.这部分开始，作者精心刻画小通讯员的形象。然而，下笔却从景色描绘入手。这段景色描写放在这儿合不合适?为什么要这样描写? 明确：此处景物描写，清新隽永。在激烈的战斗前夕，作者不写残垣断壁，枯枝败叶，却写“青翠水绿”、“珠烁晶莹”的庄稼，“清新湿润”的空气，把战士的乐观情绪与美好景色交融在一起，形象地表现了革命战士对生活的热爱。通过对生意盎然的景色的描绘，又反衬出敌人发动战争的罪恶。小说思想、艺术境界得到升华。 2.小通讯员在这样的环境中是怎样护送“我”的?他走路有什么特点?为什么要这样走?表现了他怎样的思想性格? 明确：小通讯员走路很“怪”，快快慢慢；走走停停。先是“撒开大步”把“我”撩几丈远；当“我”怎么努力也赶不上、在“生气”的时候，他又“在路边站下了”；当“我”紧走慢赶接近他时，他又“蹬蹬蹬的自个儿向前走了”。怪就怪在他背后好像长了眼睛，始终与“我”保持“丈把远的距离”。 小通讯员所以这样走路，是因为他不善于跟女同志接触。作者通过这一追一赶的描写，在意趣横生之中初步揭示了小通讯员腼腆的性格。 3.由于小通讯员走路特别，引起了“我”的兴趣，于是仔细观察起来。是怎样观察的呢? 明确：先从背后观察：高挑的“个子”，厚实实的“肩膀”，洗淡了的“黄军装”，肩上的步枪筒里稀疏的插了“几根树枝”。一个生气勃勃的形象。接着，由背部转到正面，用“张惶”、“局促不安”、“呐呐半晌”等词语和两个形象的比喻，活生生地勾勒出小通讯员窘状毕露的神情。然后，借助想象，交代通讯员的身世，刻画其勤劳朴实的品质。这样通过“我”的观察来描写，犹如电影镜头的推动，由背面而正面，虚虚实实，使通讯员的形象栩栩如生。与此同时，又通过“我”的情绪前后的变化，烘托通讯员腼腆的性格，形象丰满生动。 4.作者刻画人物不惜用笔墨细琢细磨。为了突出小通讯员腼腆的性格，作者又在两个地方下了功夫。下在哪里? 明确：①当问他“你还没娶媳妇吧?”作者细笔细绘了他一连串的表情与动作：“飞红了脸”、“更加忸怩”、“不停地数摸”、“低下了头”、“憨憨地笑”、“摇了摇头”。 ②当我站起来要走的时候，作者又细绘了他“摘了帽子，偷偷地在用毛巾拭汗”的神态。