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　　1．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。 2、用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序_____ _ A.选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度； B.估计被测水的温度； C.让温度计与被测的水充分接触； D.取出温度计； E.观察温度计的示数。 热胀冷缩 课后检测： 如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果? 想想议议 如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果? 908070605040302010 908070605040302010 温度计里的液体可能将温度计胀破 将测不出温度 春 夏 秋 冬 谈一谈：一年四季，你的感受？ 第三章 物态变化 义务教育教科书 物理 八年级 上册 第一节 温度 学习目标 1. 通过实验和观察，体验液体温度计的结构和工作原理（重点）。 2. 知道摄氏温度的规定及生活中常见的温度值。 3. 通过测温度的实验，学会温度计的使用方法，体验观察和测量的意义（重、难点）。 热的物体温度高，冷的物体温度低。 自学指导一、温度 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 　　过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？ 如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。