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李嘉男教学设计模板 课题摘要 学科 体育 学段 水平二 年级 三年级 单元 投掷 教材版本 浙教版 课程名称 原地侧向投掷垒球 一、学习内容分析 1.教材分析 原地侧向投掷垒球是在学习投掷沙包的基础之上的教学内容，手臂的动作基本和投掷沙包一样，在刚刚学习垒球时要注意对学生握球方法的指导。三年级阶段学习投垒球旨在发展学生上下肢、肩带和腰腹等大肌肉群力量，提高学生的判断能力和动作的协调性。教师要利用有效的教学手段激发学生学习投垒球的兴趣，并使其形成良好的投掷姿势，为以后进一步学习行进间投垒球做好准备。 2.学情分析 三年级阶段是学生发展上下肢力量，柔韧，协调性的关键时期，学生有一定的运动能力，学生以具象思维为主，活泼好动，模仿能力强，但自我约束力比较差，有一定的集体主义荣誉感。 3.教学目标（含重难点） 认知目标：在教学中让学生主动参与各种投掷活动的练习，使其了解投掷动作的方法，并激发他们的学习兴趣。 技能目标：组织学生回忆投掷沙包动作，使80%左右的学生初步学会原地侧向投掷动作的出手速度和角度，25%学生较好的形成原地侧向投掷的动作,形成蹬转挥协调用力的意识,提高学生的投掷能力。 情感目标：培养学生积极主动的参与学习，培养学生在体育活动中积极思维团结互助的精神，并提高学生自主学习的能力。 重点：快速挥臂，角度合理。 难点：身体协调，连贯的蹬转挥动作。 二、教学环