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- 2016-12-27 发布于湖南
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六合小学远教教案
学科:语文 年级:三年级 编号:01
主备教师 汪福堂 总课时 2课时 授课教师 汪福堂 课 题 1.燕子 授课时间 月 日 修订内容 教学目标 1.学习本课9个要求认识的生字,会写7个生字。
2.熟读课文,学习并背诵课文第一自然段,有感情地朗读课文。
3.使学生在朗读中感受到燕子的可爱,春天的美丽。 教学重点 认识9个生字,会写7个生字,理解燕子的外形美的句子。
教学难点 有感情地朗读课文;从第一自然段中感受对燕子的喜爱之情。 教具学具 课件 生字词卡片 教法学法 谈话法 情境教学 讨论法 教 学 过 程(第 1 课时) 一、揭示课题
1.欣赏歌曲《小燕子》说说听这首歌的感受。
2、师:今天我们就来学习课文《燕子》板书课题齐读生质疑,说说自己想知道什么?
二、检查预习情况
1、检查字词的读音。
(1)抽读生字卡片,纠正读错的音节。提醒学生注意:拢、掠是边音;俊、晕是前鼻音;横是后鼻音。(2)学生齐读
2、掌握生字的写法:请学生做小老师说说这些字在写的时候应该注意什么?
学生交流,并在书上逐个进行描红。
3、指名分节朗读课文,要求不添字,不漏字,不错读,不破词破句。
(1)学生读课文。
(2)学生对照要求进行评价。
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