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宁远县莲花小学 王 毅 如何科学地编制语文试卷 一、考 试 的 作 用 考试是一面镜子，照出老师的劳动和付出，照出学生的成果和不足，照出学生用一桶水来考出一碗水的历程。 当今社会，考试是一块路标，通过它考出学生的未来。 考试让老师和学生“比而知不足，知不足而进取” ，是让人不断成长进步的过程。 考试是一个诊断的过程——对教师的教授情况和学生的学习情况作出诊断，为下一阶段的教学指明方向。 考试既是检查学生对知识掌握情况的有效工具，又是评估教师教学水平的重要手段。 1、除了学校、教育局组织的考试之外，你在班上每期还会组织几次考试？ A 每单元一次 B 次数很多，没有统计 C 从来没有 2、这些考试试卷的来源？ A 配套资料上的试卷 B 网上下载或复印现成的试卷 C 综合几种资料自己出题 3、你每个学期出几套试卷？ A 一~二套 B 很多套 C 从来没有 调 查 表 二、教师编写试题中存在的不良现象 从参考书上或从网络上不加选择地搬用成套试题进行测试； 虽有选择但没有科学地进行选择，只重视了题目本身的好坏，而没有对整套试题的覆盖面及考查的能力水平进行宏观把握； 老师选择的题目故意回避基础知识，每个题都要转几个弯，通篇偏、怪、难，其目的就是为了难倒学生。 三、编制试题的基本要求 1、基于课程标准 2、体现考试目的。 综合素质测试.doc 毕业水平测试.doc 一份一年级下册语文期末考试试题 二、比一比，组词。 为（ ） 各（ ） 渴（ ） 办（ ） 名（ ） 喝（ ） 3、体现科学性。 无知识性错误 表述科学、准确、清晰、规范 答案明确无争议 各题相对独立 赋分合理，便于评分 “黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。” 这个句子运用了什么修辞方法？ 1、看拼音，写词语。（16分） yǐ hòu?? lěnɡ dàn mínɡ liànɡ rèn zhēn （ ）（ ） （ ）（ ） 2、比一比，组词。（8分） 直 ( ) 真（ ） 5、照样子，写出下列词语的反义词。（5分） 前—— （ 后） 热——（ ）老——（　 ）　 一份一年级语文期末试卷 5、具有典型性。 4、有足够的覆盖面。 6、难易要适度。 7、题量要适中。 8、呈现形式丰富多彩。 9、编辑规范、编排合理小一语文 .doc 10、评分标准应仔细斟酌。 美丽的色彩 秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围的风景。山羊老师说：“这儿有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？” 小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。” 小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。” 小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。” 山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！” 这是一篇一年级下册期末考试的阅读题 3. 我会连线。 小松鼠 紫色 小熊 红色 小松鼠 金色 5、小朋友，你喜欢什么颜色呢？为什么？ 1.短文一共有（ ） 个自然段。 2.山羊老师带（小熊）、（ ）、 ( )到花园里看周围的风景。 3. 小松鼠喜欢（ 紫）色，小熊喜欢（ ）色，（ ）喜欢红色。 4. ( )把我们的世界打扮得非常美丽。 （1）卷首加“考前寄语”。 亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束!在这六年中，你一定掌握了许多知识和本领，在这里老师给你提供了一个展示聪明才智的机会，希望你好好表现，认真作答，成功将属于你！ （2）中间加“祝贺语”。 “你已